答应孩子的和他做一次 高清

评论:

• 锦涵 5小时前 :

  没有地域歧视，可结果就是和许多东北大电影的问题如出一辙，先找一个有趣的动机，然后拼凑出一大堆语言包袱，最后包袱抖出后的问题仿佛就给忘了似的，不管了，不填了，为了推进剧情连起码的逻辑问题都不解决了，导致看到后面你会严重怀疑这几个角色莫非是脑袋出了什么问题吗

• 蓬平露 3小时前 :

  是一部让人不忍错过任何一帧的电影。每一个镜头都在诉说着海量的故事、每一个场景都被美和情浸满了，就是让人移不开眼。

• 铭宇 3小时前 :

  就当无脑烂片用来缓解焦虑的，也不好笑也不感人

• 莲玥 4小时前 :

  美波很可爱，但是这部电影真的是差，感情线更是无语，更别提还有岸井雪乃了，真是恶心

• 首初彤 8小时前 :

  我们甚至不用去定义自己，一切就像未说出口的话一般，终将还给大海。

• 蓝飞双 3小时前 :

  崔志佳的处女导演作品，能感受到强烈的有心意没诚意的作品。作品完成度很高，很像一个经过名师指点没有太多瑕疵的学霸作业，但是没有自己的热情。导演真的对主题很有感情吗，我完全感觉不到，就连点主题的旁白字幕都要秒过，真的想骂人。不过过场明星和中间夹杂的笑点确实是能看出心意，就是有点小品通病了，小品和其他影视作品的区别在于 题材和主题只是个容器，而非一个骨架。还有一个特别给四颗星的原因，东北地方电影没有下岗和下雪还真是难得中的难得。

• 曼旭 4小时前 :

  台词量非常少，节奏非常慢，BGM几乎没有，空镜或近乎静止的镜头非常多，情绪变化全靠演员表情变化和镜头氛围渲染。所以其实两位女主角最终都不知道彼此是对方最重要的人？都以为自己是单恋吗

• 桂祥 4小时前 :

  最喜欢真奈和女孩在海边的那一小段，女孩的歌声和海浪拍打的声音，还有借用歌曲含义的点破，就像是戳破肥皂泡泡的梦幻和意外。

• 祁柯燃 0小时前 :

  所有的搞笑都在前半段，也就是预告片里内容，二手玫瑰的唱一宿，孙越的2500，老四的要债，还别说，这里就属老四演技做好，这部电影讲了一群进过监狱的人搞了一个殡葬公司，一天接到一个300万的单子所引发的一系列啼笑皆非的故事，故事挺好，但逻辑漏洞百出，再丰满一点会更好，300万葬礼的效果并没有展现出来。

• 梦婷 5小时前 :

  入股不亏！

• 翠雪卉 3小时前 :

  通过这部片子我深刻明白到，演员的魅力真的相当重要，而这也是两位主演都缺少的

• 良斌 9小时前 :

  比较另类的百合片，基调更像是灾难后亲属缅怀的纪录片，所以拍得比较琐碎，算是缺点。理清两位女主隐秘的感情线后会非常戳心，像呼吸一样若隐若现，像大海一样深邃沉默。动画插入的表现非常惊艳，bgm绝对是加分项，大海的镜头也非常唯美。两位女主隔着海岸，但最终她化作一滴水落入花园永远陪伴着她。

• 纵涵意 0小时前 :

  最后的动画很感人，没有展示与电影不符的场景，用了画的形式展现，是结束是开始。

• 骞栋 5小时前 :

  试想表达和《千与千寻》同样的主题,反复与多角度来体现"更深",也用了学来的很多有趣的想法,但做法不很成熟.小清新的风格,和主题思想冲突很大,日本人已经对痛觉望而却步了吗?喜好偏见,大众而言是可以接受的作品,而且值得回味.

• 行丹烟 7小时前 :

  感觉前后对比有点生硬。

• 楠岚 3小时前 :

  沉浸式玉玉症体验，我更深刻的体会到了日式虚无主义的危害，个人也好，时代也好，选择如何回忆，真的是一种能力，一味的沉溺只会诞生更大的苦难，抬起头来，擦干眼泪，重启那位真正活在堇身边的自己，才是你我更需要去做的事。

• 裘凝冬 0小时前 :

  优美自然的文字，内心情感的表达，形散神不散的结构，就像一篇如大海般深邃的散文，只可惜如今这个浮躁的社会越来越少人愿意读这样的文章了。

• 昕玥 4小时前 :

  海的意义是什么？对于堇是苦苦寻找自我，对于真奈是认识与接纳死亡？前面不知道讲了些什么，最终导向了很常见的地震海啸主题，今天天气晴朗，该放下的都放下吧。【“我喜欢走路。”“你记住回去的路了吗？”“我也喜欢迷路。”】莫名很喜欢这一段对话。没想到美波也有被衬得高大的一天。

• 雨华 7小时前 :

  崔志佳还是有实力的，这种表现竟然是网大，让人意外的惊喜。该有的剧情、亲情、喜剧元素都不错，就是大长脸的演技要再精进一些，太套路了。

• 辟巧曼 2小时前 :

  好喜欢。说实话看日本电影看得太少，这部算是第一部真正让我看进去的吧。前后有太多呼应了，电影内部有很多联系的话好像会让我更加沉浸。例（一次山崖上、一次礁石旁，突然切到航拍镜头再向海面衍生，最后镜头抬起，面向海平面。不同的是第一次是和你建立连接的时刻，天空只是多云；第二次是我决定寻找你的时刻，有着出升的太阳和清澈的风。像这样的还有很多，我的理解是导演就想通过这些细小的转变来构造思想的转变和递进。