看完才发现是林克莱特,不过细想确实有些许少年时代的味道,可是两个片子的表达是完全不同。基本上是用登月计划作为背景故事,去拍摄了自己的童年故事,非常浪漫,也非常无聊。
总觉得这里面的感情基础都好容易建立啊,只能说这种理想化也只有电影里才能出现了。
如果由历史亲历者把他的感受公之于众
像是登月一样不真实的六十年代。小孩视角的六十年代:桌游、在社区里毫无顾忌的游戏奔跑、海滩、摇滚乐队、猎奇的电视剧…… 林克莱特描绘了一幅如此令人动容的时代画卷。我始终感觉有一层若影若现的悲伤面纱套在这个动画上…somehow我对这类怀旧的影像总有一种特别的喜爱之情
现在,只有满地鸡毛
果然爱情还是脱离不了那种老套的情节,不过男女主都挺好看的所以还能看
很浪漫很纯粹,把那个年代、那个年龄、那个国家描绘的相当真实生动
略琐碎…美梦成真的方法就是在极度疲倦的时候观看一个喜欢的电视节目,然后努力让脑电波和节目信号同频。
大量的旁白碎语,充满着导演对于童年的回忆,对60年代的美国的回忆。
喜欢,即使没有经历过也会怀念那个大费周章只为了去月球上看看的“浪漫”年代
即使是怀着善意怀着热爱,又有多少人能坚持下来呢?难以想象女生是如何解决上厕所和洗澡两大难题的呢?生活中稀疏平常的事,就如吃上大米都如此艰难。留不低留不住啊!
那么恐怕绝大多数的历史学家都会大跌眼镜
能看得出来特效什么的都很一般,唯一值得称赞的就是藏区那美丽的景色
历史的部分还蛮有趣的 觉得可以assign给本科生的那种 放在国内的话是不是就是八零后九零后的童年?另一方面也有点阳光灿烂的日子那个意思 一片乱中的青少年视角都不会聚焦到社会矛盾上
1969 年以及那个夏天里的「美国」和「美国人」再也不会回来了。那个时代也一样。50 年后我们看着那个逝去的世代,发现自己身为一个中国人,正站在另一个时代的分界点,正在迎接属于我们的大时代。好或者坏,它都会到来。
很有教育意义,还原那个年代的藏区生活和其中的艰辛,角色也没有扯后腿的,观感不错。
僧格的死让我好心痛,大好前途,不过真实生活也确实是这样无常,只能一声叹息。
他在黑板上写下“知识改变命运”,看见那些学生渴望知识的眼神,我想如果我是他们的老师,我一定是既开心又心疼。
#这真是一个现实的问题:“心”和“力”的一场博弈。可能心有余而力不足,可能力有余而心不足,可能心力皆不足,可能心力皆有余,可能心力刚刚好……所以那些没有坚持3年的老师,旁人又用什么立场去judge?
六十年代末七十年代初 太空背景下的美国风情画
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