《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
风格影调是统一的,文本也不错,讨论的主题切入点很新颖,演员都挺卖力的。但拍得实在是太平,太温吞了,大道理还讲不停。睡过去好几次坚持看完。
电影还是绕开了一些社会上尖锐的东西。最后选择了温和的结局。让人不服气。一条生命,甚至更多生命就可以这样结束。
这戏写的特好,但看着难受。最后没看完,心里堵的慌
打三分的怕不是没经历过底层生活。近几年来第二部让我看哭的电影,上一部是白蛇源起
宣传语:连续饿死案背后埋藏的残酷现实--谁是受害者,谁是加害者?谁有权做出命运的审判,谁又是得不到保护的人?
8/10.
日影非常擅长且一直用的表达方式,激烈化的题材和去激烈化的表达,看多了后就觉得消解了不少事件本身的震撼力。一并温吞了下来。
原来是一部政治生活片,演员们表现都不错。看这阿部宽的样子,年轻的时候一定帅气十足。
佐藤健果然不适合短发!建议组织我社保局、医保局的领导和工作人员集体观看并讨论!
挺好人的,讨论了很多人生的问题,适合思考,不适合娱乐。
伤疤上的故事,白夜行般的迷局,包裹着社会问题。很日式的叙事,中二又真诚
是很一般,但比预期好。即使主题表达的并不好,但至少有。王传君演的角色怕是摩羯座了……
电影核心是地震灾害造成的次生灾害?原生家庭的分离、社会保障的失位,感觉挺牵强的,导致最后的复仇杀人还是和性格有关,或者和日本人的变态性格有关吧。
卡司有好多眼熟 故事立意很好 但是镜头过去和现在交互展现事件的始末观感不太流畅 换个方式会不会更好呢
这电影看完很沉重,现实又深刻,故事里讲的就是活在这世界上的你我,大灾难后对社会的拷问,人性的阴暗与光辉,从宽叔的眼神和砂糖的行为中表现得淋漓尽致,一首「月光の聖者達」唱出的不是圣人,而是沧桑大叔的撕心裂肺…电影里亮点颇多,推荐有空看看原片,石井心咲长大以后一定会是个大美人,以我多年的经验可以断定~
王传君人设已经定了,这么严肃让我很难有带入感啊
时间跨度这么大,想要的太多反而什么都不能得到,童年的那段描写即多余又拖沓。
3.5
发出声音就会有人听到吗?但又让我想到了那个消失的视频里那位基层的人说:你看到了你一个人,但我看到的有那么多……突然心碎。
最后说一句,导演你真是想杀人,拍了132分钟?
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