看前完全不抱期待。看后觉得这是一个不错的起点。我期待郑渊洁童话影视化近三十年了,此前几乎没有哪部令我满意。无疑这次是迄今为止最好的一次改编。中途几度泪目。二十一世纪后,中国终于有了一部真正能站在孩子立场去理解和同情孩子们的儿童电影。四十多年了,还有只有郑渊洁童话能做到这一点。
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
环境背景八九十年代,校服却很现代,这个是很明显的冲突,但瑕不掩瑜,节奏明快,故事有趣,主题鲜明,感情丰富,真的是不错的童话电影,非常适合孩子以及每个还有童心的人。
意外的可以,颇有当年宝葫芦的故事那种味道。还是很折射现实问题的,只不过把问题更极端化。鲁西西为上尉痛哭,其他人为鲁西西无恙那场最有感触,但老妹在旁边又不好流眼泪
本来童年滤镜加郑渊洁可以给打个5星的鼓励分,但是有几处改编,觉得实在不行,于是扣掉一颗星。希望再接再厉。
电影的主旨我能理解,最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
郑渊洁或者于飞肯定有一个是山口百惠的迷弟。。。
这一部看标题就明白是原著罐头小人,只不过小时候看的书印象所剩无几了
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
好喜欢这种儿童剧的画风,不用在意太多逻辑上的问题,剧情虽然和原著有所出入,不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的,是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。
如果不是因为特别喜欢郑渊洁,这真是不及格的电影。拍成电影,让我感到浓厚的历史气息,老郑的作品怎么会过时呢……罐头小人让真人来演,真是毁童年啊!真的接受不了!
比较初代的绿幕技术,确认看的时候小人和“大人”在一幕的时候,甚至是小人单独的场面比较失望吧……即使有些技术不好运用……用道具去实现一些小人单独在的场景,我觉得也算是比较有诚意吧,比直接把小人P上更像一部电影。对内容到没啥可说的,只是我觉得老师前后的转变有些硬,既然注定让老师当个反派,中间一点铺垫没有(也许教导主任开除鲁西西的时候有个触动的镜头),最后成了都是我的孩子……感觉铺垫的不太够吧……说实话,全片除了“王老师”一个算知名演员,其他的连个三线演员都算不上……加上大部分场景连道具都没做,直接就绿幕抠图了,感觉制作费用应该不高……五六千万的票房希望是系列电影还不错的开头吧
一,里面喜剧特别特别多,很好笑
有情怀滤镜也没用啊,这里面的成年女性,不管是老师还是妈妈怎么看都神经兮兮的,让人厌恶。感觉看的我血压都高了。小时候无比喜欢的童话故事,就留在小时候吧。
跟孩子一起重温自己的童年记忆是很有意思的一件事,我跟宝宝说妈妈小时候看了故事书以后天天缠着姥姥姥爷要吃罐头哈哈。电影也还不错,布景用了心的,宝宝也坚持全程看完了。只是一直需要给宝宝解释考试作弊不对、去老师办公室偷东西不对、不参加考试不对、为了避险从楼上这样跳下来不对……好累啊扣一颗星
对教育的反思也不够。
带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。
小时候很喜欢的童话故事,就是这个造型,跟我想的完全不沾边...
童年最爱的电影,没有辜负我的期待,希望能把魔方大厦里面的故事出一整个系列的
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