《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
3.5 是一部比较真挚的青春片,辛云来目前为止演的最好的一部
很不错呀!到哪去找这么多阳光的少年啊,哈哈哈。立意不错,我要去写一篇文章“人人都应普却信”。
气质很干净的夏日青春片,但不觉得比《盛夏未来》好看。上了年龄看十七八的可爱男孩子,心里想的全都是「生儿子的话哪种性格比较好」。(我觉得王子比较好
更像是一部“(软)时间循环”电影。主人公通过召唤爱情来回应疫情生活,最终,跳出了7月26日的时间循环,也跳出了疫情的死循环……和《花束般的恋爱》没啥可比性。松居大悟在结构和视听上有想法,可称为光与暗的变奏。土井裕泰呢完全是被坂元裕二牵着鼻子跑的。论写实度的话,只能说松居追求生活流,但没觉得很写实,和坂元相比,是各有各的设计感。但松居写细节确实写不过坂元啊,所以《稍微想起》爱情浪漫的部分不够心动……
搞笑得有些尴尬,但是整体能感觉到导演的真诚与单纯,让人很舒服
我的评判恋爱故事的好坏的一个基准在于腻不腻,这部不腻,挺好的。倒叙手法,有多久没看倒叙的电影了?
一定会被拿来对比《花束般的恋爱》,也的确是比花束好看了一大截。片段的倒叙的在日子流逝中那些说不清也道不明的触动里,总是会莫名想起一些,关于甜蜜的酸楚的爱过的遗憾的。
很不错呀!到哪去找这么多阳光的少年啊,哈哈哈。立意不错,我要去写一篇文章“人人都应普却信”。
及格的青春片吧,起码不是青春疼痛系列,没有多余的爱情线。主角团遇到的障碍和解决办法都显得很幼稚。
比起花束要更贴近现实里的生活,电影很巧妙的用了每年7月26日的生日做倒叙,放大了两人最后人生分叉的惆怅。没有激烈的争吵也没有过山车一般的感情拉扯,只有最后能稍微让人想起的生活碎片。
领导一句话 天上地下………结尾外強中乾最終青春還是被扼殺在了成年人 口號式的意淫中
本土化的改编,失去了原版的青春力量,但是煽情的地方依旧能让人流泪。虽然是有趣的题材结合老套的矛盾冲突,但就像方便面一样,本来的面饼和调料包就已经很好吃了,再怎么煮也差不到哪去,总的来说就是选的母版很好。(辛云来的胸真的不太行,他应该拍的时候也很焦虑吧)
说好的五人故事,最后加入一群,可从始至终它其实也只关于张伟一个人,顶多还能算上高飞。甚至他要成为的也不是“少年”,扑水的矫健有力的阳光少年,而要成为“队长”。所幸结尾的旁白把趋近偏离的主题扯了回来。
翻拍得还不错,挺难的,因为根本不符合我国国情。变成团体操虽然很鸡血但也是最大的败笔。袁教练才是真实世界的吧。。。。。
如果是原创该有多好啊,这玩意不涉及政治,不涉及上层建筑,基本上可以正常发挥,为什么也照别人差呢?
真的就是稍微想起一些;只有在过去,才能等来从未来回来的人。
如果我们不能真正珍视
五个男生都很特别,只是学霸存在感太弱,整个角色更像是为了引出他有个男主暗恋的姐姐。感情线虽是条未完结的支线,但真的好青春,仅仅是发现“原来她认识我”这样细微的事,都会高兴好一阵子。// 整个故事后1/3就是为波折而波折,把前面的快乐硬拖得索然无味。// 镜头美感超赞,是整部电影最大的亮点,尤其星光下屋顶上独自蹦床的少年,那剪影孤独却满是希望。// 辛柏青这个发型真的不错,五个男生剪了圆寸后发现李孝谦最帅。圆寸帅才是真的帅!!!
比起花束要更贴近现实里的生活,电影很巧妙的用了每年7月26日的生日做倒叙,放大了两人最后人生分叉的惆怅。没有激烈的争吵也没有过山车一般的感情拉扯,只有最后能稍微让人想起的生活碎片。
人需要经历训练的,追逐梦想的过程真美好。争取上场的机会,争取表现的机会,那份心,如此鲜明,又触动人心。
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