《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一个被初恋女友Pua的颓丧社畜男,最后 初恋女友上了岸,他却没长大
社畜落泪,太多场景能共情了。
这是我第一次看伊藤裸上半身,故事很舒服不错
我的身体里,充满了尚未成佛的词语。可我也不能永远带着你,不管哪里都去。
人活着无非就是两件事,肉体如何存活以及精神何处安放。
被预告片吸引来看,小沢健二的歌配合剪辑很吸引人。整体看下来,倒叙+时代感+一段段恋情,没有get到重点... 报的菜名也不在我熟悉的领域。伊藤莎莉万年女配气质演的一个很有想法的subculture女青年,配上介于废与不废之间的男主,就很リアル... 不如把篇幅聚焦在这一段
典型的日式电影,零散絮叨地感叹度过的无所事事的人生,片刻的感动和空虚,怎么样变成了这样的大人,不就是普通地变成了这样嘛……
这几年我变成什么样了呢?是以前自己讨厌的样子吗?虽然过去很久了,可是现在回想起来还是被击中了,那是以前活生生的自己啊,没有改变,珍爱的事和人还在内心深处。
2021年日本爱情电影里的押井守(同《花束般的恋爱》)、《燕尾蝶》的剧场海报和信封(四舍五入就是家族共演)以及《彗星》伴奏下2020年晚八点日本东京的回溯巡游(新冠疫情时代的某个侧面,仿佛进入宵禁般无人的街头巷道,唯有远处高空的大楼灯光还暗示着人类存在)。倒叙结构的青春往事,在年代数字标号里见证某些物件、宣言、承诺、爱好、温存、情绪的变迁,还有轻小说和青春漫画最爱探讨的“普通”之定义,用一种极其迎合年轻的方式拍出来。
长大后才发现,普通以及接受自己的普通才是人生的主旋律。她年轻时的声音仍留在耳边:“你的身体中,也充满了尚未成佛的词语”,而当短暂涌上的热情和冲动平息之后,发现自己仍躺在垃圾堆中过着垃圾一样的普通人生。
激起的回忆杀是抄歌词,借磁带,录电台节目,和喜欢的男生一起听完新专辑猜对方最喜欢的的歌,还有第一次拥有walkman的激动。
看从什么维度去定义普通吧。说到底,为什么人生要用普通不普通来做评价,人生也有好多个阶段,为什么要把它打个包。我的人生有段美好的回忆,有段痛苦的下沉,有段拼命的爬坡,这是我更喜欢的一种叙述方式
因为是回忆所以整个感情过程都透露着伤感,很不喜欢这种支离破碎感,整个感情都被回忆给感伤到了。我们的万能女配居然演女主了~不过看到最后最真挚的感情居然是那个男胖胖
倒叙小说的阅读感,畅快舒适。普通的度过生活,也很好啊!纱织声音颗粒分明,并不悦耳,但有粗粝的好听。
一些奇怪的决定。想赶紧和厨余一起被丢进辣鸡处理厂。
电影里反复出现的点题句可以用来评论这部电影——“真的太普通”!十多年前会因为蓝色大门里“我们会成为什么样的大人”共鸣共情,十多年后对我们无法成为像样的大人生活归于普通终于孤独这种非常容易共鸣的内核却无法共鸣共情,真不是我变了,而是因为当代文艺片实在太差了,形式承载不了内容,内容撑不起情感,就很容易矫情了……要看这种倒叙时间线我不如去看不可撤销,好歹还有贝鲁奇。
从现在的角度一步步回看从前,阐述了“我们是怎样变成今天的我们”,也曾经想过穿上披风去做超级英雄,长大却不得不接受成为普通人的现实,比起从一开始讲如何走到现在,回头看反而更让人觉得心酸,年轻真好
明明大家都慢慢长大 就只有我们保持不变 你的身体也充满了尚未成佛的词语
我觉得比花束好看 ...男主斯哈 日本给我的感觉是彩色和白色并列
一些奇怪的决定。想赶紧和厨余一起被丢进辣鸡处理厂。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved