《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“无论现在大家抱着怎样的想法过活,都希望可以肯定自己的现在”
故事三星,精美的摄影和构图➕一星。主角太丧了,太普通了,还“花一大笔钱穿跟其他人一样的衣服”…看到中途突然意识到,电影为什么有左右两条黑边?啊,原来是90年代和初恋的画面特有的,这种画幅比例的变换还挺巧妙的。
就是觉得好悲伤 在love hotel、租车旅行和wave袋子这几段 其实很普通但真的又很不普通吧
唱尾崎丰的时候还是有肉麻的感觉 并不是同时代的共鸣 而是后时代影响的回响 音乐喜好上的共鸣不意味多喜欢多契合 是无论如何都想肯定自己的自尊与自豪
时间线倒叙挺有意思・说好不会变普通,时间会在星空的房间里停下,但倒叙的形式更显现出时间流逝的陌生感,凝固时间的照片不断切换却显现出流动的样子,只代表着回不去的片段。每个人都变了,每个场景每个物件也都变了,不能成为或是不愿成为大人的人还是不肯认输。镜头上摇,又是普通的一个东京的早晨・题外话,第一次在电影中看到コロナ,之后会更多吧,我们的现在正在逐渐成为过去
冲着导演有这个想法、这份心,也该给五星。因为这本身就已经非常难得了。
唱尾崎丰的时候还是有肉麻的感觉 并不是同时代的共鸣 而是后时代影响的回响 音乐喜好上的共鸣不意味多喜欢多契合 是无论如何都想肯定自己的自尊与自豪
至少此刻无法打动我,可能是因为女主不够漂亮可爱吧。谁的青春没爱过谁,拿来说十年二十年就矫情了。
我宁愿继续绝望,也不要变普通,我…不想长大啊!
过于稀碎,好听点就是很细腻很感性。有两个颇为感动的地方,但片长足有124分钟呢,不值得
日本确实很喜欢拍这一类恬淡风格的作品,很多人拿这部和花束比较,个人觉得花束会好很多。也许是零碎的倒叙剪辑,让我出神了。
无感。我们都会成长为无趣和普通的大人,也没什么不好啊,活着就很好
我个人非常喜欢这类电影,怀念里面东京的每一个街景,
这部电影人间真实…真实到不想推荐给任何人…
最后flashback和剧照几张胶片很有青春感,森山的表演一如既往的神乎其技,构建了一条坚韧的情感动力。但初恋的选角却有点差强人意,整部影片像顽固的车胎追了几万里,却发现一早泄光气
是不是有点太文艺了?
我们都无法成为大人
倒叙的感觉,就很无能为力,明知如此,必将如此
明明大家都慢慢长大 就只有我们保持不变 你的身体也充满了尚未成佛的词语
会比失败更让人感到挫败。
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