剧情介绍

  光怪陆离的泰国,接连发生多起奇异的案件,“唐人街第一神探”唐仁的徒弟林默(邱泽 饰),野田昊的弟弟野田昊二(陈哲远 饰),纷纷陷入探案的谜团之中……死者妻子IVY(张钧甯 饰)、酒吧歌手阿温(王真儿 饰)、五大灵童战队成员陆菁菁(程潇 饰)、初出茅庐的女警萨莎(张艺上 饰)也悉数登场,错综复杂的线索背后,藏于黑暗的真相正慢慢浮出水面……

评论:

  • 阿如心 1小时前 :

    本土化改编挺成功的,清爽不油腻,励志不狗血。

  • 辰骞 0小时前 :

    青春大概就是要不被权威定义,不被规则束缚,不被现实改变,也不被困难击倒,充满无限可能,至于结局怎么都好。

  • 毋代秋 3小时前 :

    好久没有看过这种不撕 没有感情线 充满热血中二的青春片了

  • 鲜于雅云 9小时前 :

    人当然要有理想,否则跟咸鱼有什么区别?青春当然得热血,中二和傻了吧唧屁滚尿流尴尬社死,否则老了拿什么回忆?

  • 牧醉冬 7小时前 :

    青春电影的现实意义在于,让我们重新思考教育与被教育的相互性。

  • 费波峻 2小时前 :

    这个夏天真的令人感动,这些荷尔蒙爆发的男孩子们一个个扑向泳池的画面让人血脉喷张。太好看了,国产青春片,很励志。

  • 香涵 0小时前 :

    结尾跳的那段舞出来之前 只能说 不是大烂片 要夸的是 这年头青春题材不卖腐不卖肉还挺高尚的

  • 花怡 3小时前 :

    剧本无新意,片段叠片段,小聪明倒叙,量身订造一部拼图电影,而拼图电影一般拼不出真挚感情,我不是说电影里的情侣感情,而是一部好电影本身应该具有的真挚感情;叙事无重点,那就要看细节,但每段回溯都有太多人造细节太刻意;为什么日本的爱情电影总喜欢带观众到水族馆?因为浪漫。为什么浪漫?因为电影里的水族馆总是没人的。在两个人的蓝色里谈恋爱,必须浪漫;永濑正敏这个角色有何意义?我猜想只是因为他演过《神秘列车》,而导演太喜爱贾木许就找他出演这部电影,纯属私人致敬;池松壮亮还要演多久这种角色,又还能演多久;不喜欢这类爱情电影的原因还在于导演几乎不刻画人物的缺点,他们自由自在,活在城市,不讲原生家庭压力,穷却有很不错的住处,真理想;我又自言自语:你干嘛?爱情电影而已嘛,谁说爱情电影就一定要准确表达生活爱情?

  • 蔡志明 3小时前 :

    绝对不是要让大家甘于平庸

  • 甫艳蕙 0小时前 :

    很让人信服的都市爱情散文。每年这一日都是《地球之夜》,交错的时间分不清什么开始或者终结,记忆中刻骨铭心的相爱和分开或许就是这样,只有在彻底痊愈后才能变成线性。

  • 鲍晨星 6小时前 :

    2021年7月26日,佐伯照生迎接34岁生日,起床后惯常地为仙人掌浇水,身体随着收音机音乐摆动,就算是生日,身为灯光师的他仍如常工作,照亮台上每一位舞者。同一天,的士司机叶驾驶着的士在疫情下的东京夜路上行驶。途中,叶跟着乘客下车,突然被不知从何处传来的踏步声吸引,叶不知不觉走到声音的源头,竟看见正在台上起舞的照生。 时间年复一年倒退,电影刻画照生和叶的爱情起点及相遇一刻,与两人一起「回到恋爱终结时」。

  • 郁访文 5小时前 :

    比较工整的青春片,虽然情节有些老套,但是看得出是认真拍的,不是为了捞一笔钱而已,但要说有多好那确实也有点撒谎,艺术创作也有通货膨胀,也必须推陈出新。

  • 枫霞 7小时前 :

    两星半。还是没逃出捧偶像小生的路子。还没看原版。

  • 濮阳秀媛 8小时前 :

    现场都在控诉宣发,但导演确实很不容易了。这个片不至于让长津湖压这么惨吧?

  • 迟觅山 2小时前 :

    简单讲是用倒序的形式讲述一段爱情关系的由浓转淡,导演很妙地用不同年份同一天的日历去勾勒出时间的绵长,碎片化的叙事最大程度地还原了日常,而不是刻意制造戏剧时刻,看到最后同一片天空下的物是人非,结合片中一再提到的《地球之夜》,不管你是LA的薇诺娜·赖德,还是东京的伊藤沙莉,人类的寂寞时刻总在自顾自地上演。

  • 花珠 2小时前 :

    挺美好的青春片。虽然结构内容比较简单,但确实明媚阳光

  • 邢向南 4小时前 :

    终于等到这部电影了,主题曲我听了没有三百遍也有五百遍了吧,从去年一直称霸歌单到现在片尾响起熟悉旋律的时候。

  • 蒙冰冰 4小时前 :

    虽然是体育类型篇,但最后叙事的重点已经不是比赛,而是变成了积极参与的快乐。就这一点,立意还挺好的。

  • 靖听云 3小时前 :

    很不错呀!到哪去找这么多阳光的少年啊,哈哈哈。立意不错,我要去写一篇文章“人人都应普却信”。

  • 锦涵 9小时前 :

    改编得很好,表演得很好,声音很好,唯一不对的地方,应该通过袁教练训练而成功,而不是学校才是带领学生成功的主体,这样会更励志。

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