啊啊啊啊啊啊啊谁好多 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 2014

导演: 唐永健

剧情介绍

在新加坡做人很痛苦。做鬼更加痛苦。五位平凡的新加坡人即将要面对这考验 。 这个故事围绕着五位胆小和漫无目的的鬼——羽球选手(陈泓宇)、叛逆少女(Ling Lee) 、家庭主妇(林倩萍)和两位街头饶舌(Ben Yeung和Xavier Teoh)。从中他们将体会到阴间的种种的“规矩”。 鬼摄影师(David Aw)加入调查肆虐于人类机心,制造了许多麻烦。活着的就趁机还击,所以那些鬼跑的跑逃的逃。不知不觉中反映出新加坡人比怕鬼还要怕输、更违反规矩。

评论:

  • 宰瑞云 8小时前 :

    毫无逻辑的剪辑,年代感满满的运镜,小学生命题作文版的剧本,狗尾续狗的旁白,正片好比为了应付作业赶工攒出来的,哪一点配得上张章影帝级别的演技?

  • 卫舒帆 1小时前 :

    张艺谋导演用拍武侠片的方式拍了一部战争片。武侠片的传统主题「夺宝、争霸、复仇」,而《狙击手》这个相对简单的故事里,志愿军和美军之间的对决也基本是围绕着这三点展开的。对于当下的大多数普通观众来说,这个故事主题是非常通俗易懂的,同时也能帮助大家在「抗美援朝战争」这个大题材之下,很好地找到一个普通人情感的切入点。

  • 养静慧 1小时前 :

    感谢emo带来的冬奥会开幕典礼,支持emo的电影~

  • 五雪瑶 7小时前 :

    你可以永远相信国师,章宇也很迷人。以小见大的男性群戏,质感棒,节奏快。希望能成为一匹黑马突破重围吧!!!

  • 利韵宁 0小时前 :

    真好,当所有都在宏大叙事,唯有老谋子还在一味求小。

  • 剧琴轩 7小时前 :

    毫无逻辑的剪辑,年代感满满的运镜,小学生命题作文版的剧本,狗尾续狗的旁白,正片好比为了应付作业赶工攒出来的,哪一点配得上张章影帝级别的演技?

  • 国福 2小时前 :

    看完闭幕式就来二刷狙击手了,被闭幕式震撼到也被狙击手震撼

  • 司徒芷蕾 8小时前 :

    音乐过头了,张艺谋还不够克制。结尾彩蛋既然致敬了《上甘岭》,片尾曲为什么不选《我的祖国》?

  • 孔惜珊 4小时前 :

    这绝对是国师生涯最好的作品!很可能也是中国战争题材的最佳电影!

  • 卓映菱 6小时前 :

    2.比《生死之墙》更为冷峻,这是属于我们自己的传奇,致敬抗美援朝英雄张桃芳。

  • 卫朝聚 7小时前 :

    总体蛮好的。如果子弹特写再少点儿,把节奏冷静地克制在你来我往的精密计算和极速对狙中可能会更好。另外想说,我方条件艰苦,联络基本靠吼也就罢了,美方那个暴躁上尉,在狙击手停火、炮手也未就位的情况下,拿着电话需要这么直给情绪么?他被狙的一瞬间,我觉得世界都安静下来了。还有,大勺磨光了当反射镜,人物原型是来自于干过炊事班的狙神张桃芳么?

  • 城华乐 1小时前 :

    狙击手值得欣赏,战场上更多的都是默默无闻的战士,甚至你连脸都记不住

  • 康驰 2小时前 :

    另外章宇实在是太亮眼了 真的是帅到了我每一次在大银幕看他的脸都忍不住赞叹 太帅了太帅了

  • 京悦媛 3小时前 :

    无法想象,总有人甘愿为国家和人民的安定付出所有,包括生命。

  • 匡浩波 6小时前 :

    小切入点,单调场景,能拍得如此有节奏感是真不错。就是子弹特效和煽情音乐可以再少点,削弱了片子整体的冷静和克制感。

  • 卫东 3小时前 :

    张艺谋还是厉害,这样一个主旋律题材和简单主题,能拍出这样的国际大片气质,这电影跟开始想象的完全不一样,用年轻不知名演员也非常合适,简单的故事,普通的人,电影的情绪饱满不做作,观众一开始就被带进一个心弦紧绷的语境中,并被导演一直往前引进持续到影片结束,每次背景音乐小号响起来的时候,我就想哭也不知道是怎么回事,电影中那些娴熟的镜头语言,即使全片故事都只是发生在那简陋的场景,但也让人有大片感。电影故事的架构,层层递进的人物斗智斗勇都不断刺激着观众,电影一些场面真的很残酷真实,里边五班那些才20上下的小伙子也太催泪,中途把我看哭好几次。电影难得的是,并不因为这是部主旋律就矮化对手,相反导演都给了足够的尊重。战场上没有赢方,希望我们都能珍惜和平。

  • 吉俊茂 3小时前 :

    小人物小视角小故事,但有大情怀。新人演员有惊喜!

  • 富迎梅 5小时前 :

    把廉价得令人不寒而栗的煽情彻底工具化了。挥之即来呼之即去,没有什么比这更不尊重人的了

  • 卫韬明 9小时前 :

    抗美援朝

  • 岳帅凝然 0小时前 :

    在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。

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