能量好高,温暖疗愈,低频振动几乎为零,太适合小朋友看了。其实世界上最大的魔法就是每个人自己,你不需要蜡烛和魔法之门,你就是蜡烛和魔法之门本身,你就是一切奇迹的源头与奇迹本身。你越是看到自己完美,你的魔法便会越是强大。一切天赋、才华,都是工具,去尽情地发挥它们,使用它们,却不要被它们所定义,它们只是你的,就像你的外套,再华美合身却也永远无法成为你。看到自己才是一切的根,如此天赋、才能与魔法才能不断升级迭代,生生不息。
后来的洗白又太生硬了,突然就变得和蔼可亲了,突然就和米拉贝和解了。
生命不应只有努力营造的完美、难以承受的重负,繁花中可以开出仙人掌,坚强的外壳也可以宣泄脆弱的泪水。守护家人的魔法是承认和接受家庭成员的不完美,同时不再压抑自己、释放天性获得快乐,才能有强大的能量守护家人。
不是公主愛皇子的情節,但也算大路而在預計之中。婆婆努力維持魔法屋外面風光的形象令人想起某人……主角雖沒有神奇力量,卻可以改變眾人的命運。另外般奴舅舅其實幾搞笑及可愛。
女性权力结构中心制的一次欢快臆想,有先进的表达,但人物关系的勾连和转折,人物矛盾的消解、和解,显得有些牵强,和摸不着头脑了。故事最核心的主题表达,大概是家庭的圆满和团结,孤立、排解,令全家的魔法逐渐消失,当掌权的女性,开始为了家族利益,而选择区别对待,也意味着土崩瓦解的开始。最终,拯救家族故事的,是一个不会魔法的“麻瓜”、一位女性,当然她也是家族中的异类,被孤立,被冷落,但最终,完成了一场家族的复兴运动。全片充满的性别表达,是美式主流文化和价值观的一次“特意”安排和推广。当然,当政治正确开始凌驾于故事之上,就多少令人物的发展和人物关系的推进,显得有些匪夷所思了。PS:近年,迪士尼动画,转向关注异族群体,其他国家与民族,俨然,已超越肤色人种范畴,推广更多元包容的价值观和宣导美式主流价值形态。
一天的心情都因为这部电影变好了。
中规中矩, 有些歌搭配着画面很带感, 然后没了, 就此沉没在迪士尼众多的动画电影中
生日的赠券买的,因为译名差点错过了《魔法满屋》。《神烦警探》里的Diaz来配音Mirabel表示真的没听出来。总体来说,无论是创意还是剧情都很迪士尼。但是创意这个东西,并不是每个电影制作都可以具备的,特别在好莱坞普遍在创意遇到瓶颈的大环境下,迪士尼还是凭借独有的灵感来输出一些合家欢的价值观。观影过后,至少不会觉得它在敷衍了事。PS:故事的背景令人想起了《百年孤独》,特别是最后意味深长的黄蝴蝶。 / 2022.1.19 SFC上影港汇永华
所以女主的魔法是团结?!其实剧情挺好的,但是加了大段的歌舞让人以为是宝莱坞拍的动画片😭用唱歌跳舞的时间,去塑造人物性格会更好吧!无法想象是疯狂动物城团队的作品🤷🏻♀️
唉,好聽的歌也就是在reels上推薦到的那幾首,也是誘使我點開這部的原因。(喔大聲喊出短視頻好煩!!!
这个画面也太可爱了吧!各种魔法的画面都太美了!每个姐姐的主题曲画面都做得太好了!魔法世界总是让人欣喜!
我们主角就是假装经历了一番艰难旅程,成长了哦——这未免太虚伪、太无聊了吧
迪士尼万年不变的音乐➕魔法➕小动物的合家欢风格,不过这部里面的歌都不是特别抓耳,剧情也比较俗套,除了美术之外没啥突出的优点 ,有点审美疲劳了
迪士尼式的歌舞喜剧,生活在天赋各异的魔法家族,却没有任何天赋的女主角直面挑战,化解家族危机。角色容貌似曾相识,与《料理鼠王》《寻梦环游记》《海洋奇缘》《1/2的魔法》里的角色很像。
来到哥伦比亚就有《百年孤独》式的土地情结与家族诅咒,野心很大故事很小,挺失望。眼花缭乱地介绍完各位能力,再来个cliché的亲情和解话题,感觉故事尚未开始便结束了。喝了一大杯龙舌兰,看到自《百年孤独》走出的黄蝴蝶,想看到更多南美探险。
当魔法消失了 我们还有彼此♥️|真好哭 为什么分数这么低?以及音乐太好听了 仿佛看了一部音乐剧
昨天看了两部loser成长的故事,剧本都不行。这部因为动画片制作水平在,色彩斑斓又有音乐;看得更愉快一些。但也就bruno no no让我想起林漫威是写了hamilton的人。剧情实在是各种生硬,结尾草率。
这故事也太一般了,完全没有吸引人的点,白瞎了这动画制作。完全想不明白它是怎么得的奥斯卡最佳动画长片奖。
在我看来,这部电影魔法是有的,欢乐是有的,一贯的载歌载舞也是有的,可以说什么都有,就是没有惊喜。虽然它也没有那么糟,但对于精品频出的迪斯尼来说,中规中矩就等于平庸,就等于倒退。
不知道为什么给这样的低分。我和泽一起看的,非常喜欢。电影仿佛隐喻了一个原本可以幸福的家庭,无论他们拥有财富或是才华,让人们可以在别人眼里非常完美的家庭,但却为了某种压力而累,没有魔法也一样可以过上很好的生活,最终那个没有魔法的米拉贝发现了这一切,并拯救了家族。适合与孩子一起看,让他发现生活的意义。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved