《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前半段多角度的人物铺垫 汇聚到事发的时间地点 做得还算好 后半段的营救就有些做作了。英国空军受到直接和无情嘲讽 辩解的机会都没给。
幼稚,男孩演技太差。换成女孩演可能评分能高一分
盟军误炸丹麦学校,一个好题材没有拍好。剧本太糟糕,上半部分情节杂乱无章,单调乏味,没有主线。盟军几个当事飞行员完全成了工具人,误炸后他们应该很有故事,可惜完全没有提及。6.4
关于战争的电影,都让人忍不住的沉默,带来一种低沉的情绪,但是前面特蕾莎追寻上帝的意义在哪,为了证明上帝只是在战争时打盹了是吗
害,该死的无证驾驶
我是个万物皆有灵的无宗教主义者,但我一直相信有更高维的存体在俯瞰着我们这些残次品
还能不能出来点好看的恐怖片了!恐怖片迷好饥渴啊!!!
结尾母亲失去女儿,茫然地看着父亲懊悔痛哭,然后不顾一切地跑回家里,开门看到女儿仍然在喝粥……多想回到每个平凡的昨天。
期待过高了。诚然电影基调不错,对70年代惊悚氛围的营造,让观众很轻松就进入状态。但故事真的有些拉跨,首先女主的故事线就非常鸡肋,没有帮助男主制服凶手,其作用相当于帮警察擦屁股;而整个警察局的智商甚至不如反派的傻老哥,一个跳到地洞就崴伤脚的反派也是屑。
因为我对欧洲历史没有那么多了解,所以电影下一部走向我是不得而知的,在伊娃母亲得知伊娃还活着的时候往家狂奔那个长镜头我留下了眼泪。
战争无情,令无数家庭破碎;战争也无绝对的正义,处处都是人性的碰撞;战争中没有绝对的主角,参与其中的每个人都惨遭荼毒…战争是人类共同的敌人,我们本应抵制一切非正义的侵略战争,然而如今却因国际立场人类与共同的初心背道而驰。May there be no more fxxking war in this world.
结尾母亲看着坐在客厅吃凉粥的伊娃,笑中带泪瘫倒在地,她最恐惧的一天结束了
11.2 本无条件反战人士,想把这部电影推荐给所有认为正义的战争是可行的的人。你以为点对点袭击就是点对点袭击吗?你可能是盖世太保大楼里的肉盾,也有可能是旁边学校里的孩子,老师和修女,以及这些孩子老师和修女的家人。
最后伊娃妈妈的长镜头好棒,里面仿佛包含了绝望到后来发现女儿安然无恙的欣喜。
想法不错,节奏确实有点拖沓,全靠平克佛洛依德拉分。
笑着的,或哭着的孩子们,我们的未来戛然而止,剩下的故事被一颗颗炮弹画上了句号。
6.8/10. 好喜欢Robin和妹妹。没有人想要变得坚强独立,都是因为失去了庇护自己的人,而不得不走向成熟。
相当无聊。不是恐怖,惊悚类。妹妹的部分倒是很推荐,她有通灵能力,她爸说她妈也一样,最后把“假”当真,所以自杀了,妹妹说她喜欢妈妈的全部,这段对话就相当真实了。男主的爹假,这样的街区,妻子自杀,酗酒的男的,打起女儿来(觉得那段演得真假)像在克制演戏,之后还道歉,简直就很假,立不住的一个人物。哥哥被几个男的校园霸凌,妹妹冲上去很勇的打比她高年级的男的,用石块给他头来下(对比寺山修司某电影他没有出手帮她而是在门外等着暴行结束),如果反过来妹妹被打这个哥哥会不会冲出来真的不好说。拍个小男孩主角的都能反杀鲨人犯(看看他下手多干脆 还带着狗 把狗栓住就离谱),拍几个成年女性就不一定啥结局。配乐和面具和灵体(扭曲的),拍鲨人犯油腻的肚腩好几次这算是增加恶心元素了。等这么久就这?
想法挺好,可以做的再极致些。伊森霍克最近老演坏人。
整体节奏太快了,其实应该是一部迷你剧的体量。前面蛮好的,后半截就是《唐山大地震》水平。
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