妈妈又生气了第一主板 高清

评论:

• 璇涵 1小时前 :

  洗脑式画饼教育

• 柔骏 2小时前 :

  属于上个十年电影作品了，剧本算不上差但也不够好，相比于摔爸有了一定的进步，还是落后于整个时代，毫无电影质感，最后只能祝史皇得奥斯卡好运吧

• 第五一瑾 4小时前 :

  老老实实讲故事的传记片，没有很多惊喜，不过足够流畅与自然，对于「理查德」这个人物，也挖掘到一个比较合适的程度了——承上一代磨难，启下一代希望，把自己的活得像一个又累又独断的疯子。这样的教育方式，究竟是无私，还是出于自私，影片没有去过多讨论；作为威廉姆斯家族外的旁人，我们似乎也无从去指手画脚。不过威氏姐妹在网坛20余年，除了傲人的战绩，她们始终保持着的谦逊、优雅与大气，更是让她们人气长青的重要原因。想到这点，也多少能够感到，理查德对于德智教育那份执拗的用心终有所获。

• 缪芷容 8小时前 :

  看得太累了，两个半小时的老套流水账。最精彩的是片尾纪录片片段和碧昂丝歌声的串剪。运动不运动，家庭不家庭，种族不种族，女权不女权。镜头也平淡。史皇的发挥，好但不优秀。只是这题材太适合冲奥罢了。

• 梁丘春柔 0小时前 :

  因为从父亲的角度去展开叙述，所以父权确实占篇幅，电影的主题名字也是父亲嘛，所以可以理解为冠军的父亲也不失偏差，与儿女的矛盾，与商业的矛盾，与人种的矛盾，父亲面临的更生动，电影也展现得很全面，是一部中规中矩的片子了。

• 鹏鸿 8小时前 :

  对做作的，大量心理描写的，各种慢镜头的运动场景ptsd后，看到这样的电影还挺舒适的

• 熊芊芊 1小时前 :

  演的真好，尤其是小演员。故事很感人，黑人以前是太不容易了。虽然有很多跟风主旋律元素，但是也有非常独特的并不主旋律的元素，比如邻居告发他们严格训练孩子那段。开车经过墓地的细节很好。不太能get到一些评论对父亲的批评，首先他明显是有预后方案的，不然不会要求她们好好上学。现实人物中，她们的姐姐一开始也和她们一样的，后来受伤了以后，人家当律师也当的好好的。 其次这个不从小定好计划，以后也不可能成功啊。当然有些地方父亲做的是不对，比如不够尊重母亲的意见。电影对人物还是美化了的，现实中的父亲应该是蛮花心的，电影里完全没提。可能跟姐妹俩担任了监制有关系，难免会偏心吧。

• 章问玉 6小时前 :

  和《摔跤吧，爸爸》相比，用一场失败来做结尾的处理方式算是另辟蹊径，因为大小威姐妹实在太强大了，她们的失败反而是稀有的。史皇的表演加冕影帝实至名归，虽然奥斯卡表彰大会上那个了。。哈哈

• 袁芷若 9小时前 :

  威尔史密斯演得再好，最后真人出镜的五分钟吊打前面所有。

• 春锦 0小时前 :

  这就是一部每一个颁奖季都会出现的那种电影，而在这样的影片中，本片都是相当缺乏个性、无限贴近平庸的一部。作为核心人物，理查德人物弧光完成的拧巴和虚伪程度，和史皇在奥斯卡上的一系列拙劣表现真有点相得益彰的意思。

• 美雅 2小时前 :

  真好，有个老爸一直坚持在身边告诉你，“我相信你”，“你一定是最棒的”。一部不错的家庭教育片。我老爸一辈子都没和我说过一次这样的话。

• 萱梦 1小时前 :

  刚好女儿有天赋刚好女儿又愿意……

• 琳薇 0小时前 :

  综合：8.2

• 颜槐 3小时前 :

  说实话，第一眼没看出来威尔史密斯。说是运动传记题材，描绘姐妹俩的内容其实很少，甚至还透露出很多种族歧视的相关内容，所以原本的题材定位应该说是不太合适的。理查德的教育方式成功了还好，如果失败了，不知道孩子是否会怨恨，又或者他自己会自责？虽然有个掌控性太强的父亲会让人觉得有些透不过气，但是对比那些只是当摆设的父亲，大小威廉姆斯真的是很幸运了

• 暨海颖 1小时前 :

  哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈天啊 全天下還有誰不知道洪金如膠似漆情比金堅的話 這就是他的死刑

• 萱娅 4小时前 :

  黑人傲慢偏见，白人保守退却

• 祁语窈 9小时前 :

  和一般的体育片不同的风格，加入了家庭教育的元素，使得整个片子都充满了爱意。

• 静锦 8小时前 :

  5-6｜非常不解风情，不合时宜的电影和焦点。在女权主义崛起的当下将天才姐妹的成功归功于父权和成功学的灌输，怎么看都是，极度的不适。是个好故事，演员也非常好，这难以改变这部电影的平庸。这部电影配不上威廉姆斯姐妹，我想也配不上理查德。下次是不是该拍个亚裔虎妈的故事？

• 祢鹏举 4小时前 :

  竞技体育传记电影已经挺老套了，还是个父权视角……

• 锦花 2小时前 :

  自从2020法网关注iga开始，已经看了一年的网球比赛了，其实很奇怪为什么作为现役运动员，就已经开始拍传记电影了😭希望将来iga也可以有纪录片，想了解她从青少年时期是怎么一步步走过来的，传记电影就算了，虽然她是波兰第一位大满贯得主，第一位世界第一。