剧情介绍

  崇拜霍金的連恩希普生長在一個單親家庭,由於媽媽的過度保護,連恩一直以來都在家自學,為了完成「去劍橋跟霍金一起唸書,成為史上第二有名的天文學家」的心願,他得先通過高中同等資格的學力測驗。這天,他來到了位於公立高中的考場,當時他還不知道在他走過這幾扇門之後,他的人生將會徹底改變,宛如一場愛情宇宙大爆炸。他在西南側的殘障廁所附近邂逅了只有一隻腳的安娜塔西亞,愛情的力量讓他無論如何都想進這間公立高中就讀,於是這位超級學霸繳了白卷,讓他如願以償進入高中,然而缺乏社交能力的他,卻不停地鬧出笑話。原本是媽寶的他就像是月球,逐漸遠離母親般的地球,一年遠離3.87公分,越來越遠……

评论:

  • 弭明轩 0小时前 :

    略显平淡,四个韩国人的中国话真让人别扭啊。

  • 家凌雪 4小时前 :

    即使毁了你的人生 我也想和你在一起 那就一起去流浪吧 剧情出乎意料 本来以为是小时候真的发生了什么 但是女主自动删除了那些记忆 只记得fumi的好 直到村长全裸完还转身我真的惊到……男女主的双向救赎 在彼此身边才有的安心感 善良但是先天性缺失 痛苦阴郁的文 遇到有创伤但是充满生机的更纱 另类的爱与羁绊 小演员和丝丝真的很像 流星的床戏和家暴戏 执念 颓废 最后自杀戏 很有突破!演技通过掉粉得到认证😂大家都演得不错 很沉浸让人很投入(村长真的太瘦了 夫妻俩都吃胖点吧!

  • 咸经国 7小时前 :

    观感属于一直保持期待中但逐渐产生了疲倦;爽文不需要这么多冗长的铺垫;这部女主的表演真是省心省力;下一部双剑合璧希望搞爽点

  • 凯峰 4小时前 :

    ★白鸟玉季 冲呀★

  • 占倩丽 7小时前 :

    给流星演技爆灯!

  • 卫保仙 5小时前 :

    三个在童年遭遇不幸,永远也长不大的孩子。擦番茄酱的动作和眼神,文确实@恋@童,只是还没进行下一步。(演更纱的小朋友估计不用到成年就能拿影后了)

  • 卜听莲 6小时前 :

    很多个镜头我都想剪掉,可能最后成片会更好。

  • 宁飞雨 4小时前 :

    一个令人难受痛苦的故事,还好最后姑且能算还有救赎。几个人演得都还不错,至少不会让人出戏。

  • 佼健柏 0小时前 :

    外国人拍电影讲中国话,不能请个配音?听着真难受

  • 员恨之 0小时前 :

    横滨流星终于突破一回,可惜为这种电影不值得

  • 兰茂典 7小时前 :

    开头很棒,冷峻的气息缓缓展开,结果谁知道剧情越往后越拉垮,就看第三部能不能扳回一局了。

  • 前莹莹 5小时前 :

    关于男女主的故事前面都很好,我原本以为他就是棵与众不同不被期待停止生长的小树苗,所以在落雨的那天对另一棵有相同属性脆弱的小树苗伸出照拂的手,但最后那个摸嘴唇的镜头看得我太无语了,可能是我被规训了,但这不就是恋童癖吗!其他的立意在我的理解里很不错,有时候不是受害者不主动走出阴影拥抱自己,而是周遭人的怜悯无形中把他禁锢在受害者困境里。还有人们对于社会事件的狂欢,无论是不是真相,经事者本身对事件的理解往往不重要。

  • 九阳曦 6小时前 :

    人太多,半天分不清主次。打斗过于天外飞仙,超能力角色太多,反而爽感不如第一集。第一集的女主长胖了,颜值对半砍,有点失望。

  • 宇文宏毅 4小时前 :

    😔难过,这个剧情比起第一部,差得不是一星半点的感觉。

  • 仇映冬 8小时前 :

    有一种没有才华的导演很努力地在拍电影的感觉,反正除女主以外的全部角色统统标签化就可以了。松坂桃李,演树懒是真轻松呀。

  • 圣语薇 7小时前 :

    这破罐子破摔的能力只用研究人类身体极限这个这个理由是说不过去了 魔女还得是金多美

  • 侯采春 3小时前 :

    男主确实是恋童吧?种种事件不可细想。

  • 娅采 6小时前 :

    说不清,道不明,也不会有人懂。即便长篇大论的分析也会认为三人团有病,既然如此,我也少话可说。变性的母亲我没看错吧?喜欢结交奇怪的女朋友&从小被猥亵复杂挣扎又单纯的更纱有错吗?发育停滞自卑被迫待在小时候有错吗?温馨和睦受人喜欢,沉默小众孤僻就难受人待见?什么时候能再多点包容啊!无论如何,在我看来,两个半小时的表现都不算浪费,喜欢这种跳脱也喜欢这闪回叙事。回应主题,如果复杂的心思不被懂,那真的只能去流浪。

  • 实鸿彩 3小时前 :

    因为太喜欢这个故事上映第一天就去看了,画面很美,但还是更喜欢小说中语言的表达(另外觉得流星更适合文,村长适合亮……

  • 凌美 7小时前 :

    全程很悲很丧 略慢略冗长 广濑铃有颜有艺 非常不错。结尾部分还是有些高能无法想象的

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved