21521是什么意思李雷 高清

评论:

• 能端懿 0小时前 :

  1、哪里有压迫，哪里就有趋炎附势；2、生存还是毁灭，这是个问题；3、上位只留给有准备的人。5.5分。

• 楼怀芹 2小时前 :

  真实人性，没有那么多嫉恶如仇，没有那么多情谊，在利益面前，谁都可能成为我的战友，成为新的施暴者，社会有等级，永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错，亦没有选择。剥削者被剥削着，培养新的剥削者。一代又一代，阶级是罪恶的根本。

• 真平灵 5小时前 :

  很温暖的片子，就像数学家说的那样，人生需要勇气，勇敢面对真实的问题，勇敢面对自己的伤疤，勇敢的去追求自己的生活，这样充满反思的片子，直面社会的问题，学习是为了考试嘛？韩国的价值观也越来越像美国了…只不过片子略显平淡，可能只有他们的社会才会有共鸣吧

• 瑶函 9小时前 :

  摄影剪辑和表演都有点糙，浪费了一个好题材。

• 越代玉 9小时前 :

  观后我还专门百度了黎曼猜想，单个字都认识，和在一起就不知道在说些什么

• 督云水 5小时前 :

  影片质量还可以，不过金东辉看不出哪帅，标准的韩国脸，青春痘太多了，我觉得还挺丑的。根据自己学习数学时的亲身体会+看着两个儿子学习数学时的经历，我相信所有牛X的理科男，首先都是建立在有天份的基础上+再有后天的努力才成功的，这门科学决不是光靠后天努力和所谓的勇气就能成功的。我给4星7.2分！

• 祁玉朋 9小时前 :

  农村青年怀揣梦想到城市打工，遭遇黑心老板。一到之后就收缴身份证、手机，非法拘禁，限制自由，克扣工资，稍有反抗就暴力相向，有逃跑者严惩不贷。遇到政府劳工部门检查，就胁迫劳工配合，蒙混过关。

• 薇俊 3小时前 :

  贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看，前半是主人公少年的正气，为了大家安全得救而努力；后半则是他的转变，他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边，身份的转变，除了因为 Boss的离间，还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去，还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去？人都是自私的，有自己在乎的人，凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大，推动“大山”不能寄望于少数人，只有大家一起动手才有可能

• 起骏 2小时前 :

  脱北数学家的政治正确，高校后进生的正义凛然。借用数学的外壳上演民族的争斗、教育的腐败和人世的温情，韩国人永远不会放弃三八线两端的题材，也永远不会停止针砭时弊，当然他们更擅长于无声处听惊雷，就这样一部中规中矩、一板一眼的电影，没人会觉得它乏味反而余韵悠长。

• 稽经艺 5小时前 :

  对电影的阈值不同，意外的得到了一个很棒的完整故事。

• 督致萱 0小时前 :

  前半段虽然cliche但我还是热泪盈眶，但是后半段cliche到我真的会栓q，图穷匕首见，目的性太强破坏了那么点仅剩的美感。电影唯一新鲜的设定竟然是猜想证明了黎曼猜想|-|害

• 鲁安娴 2小时前 :

  学生是失去父亲的孩子，数学家是失去孩子的父亲，在一起学数学的过程，至少都找到了各自的生路吧

• 荀忆之 2小时前 :

  另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始，以压迫者终，耐人寻味。

• 郦韦柔 2小时前 :

  数学的亲近感。数学不能带来什么利益，除了升学。学好数学最重要的是勇气！不放弃，再来一次的勇气。

• 腾震 6小时前 :

  1、哪里有压迫，哪里就有趋炎附势；2、生存还是毁灭，这是个问题；3、上位只留给有准备的人。5.5分。

• 索问香 9小时前 :

  劇情老套，除了崔岷植飾演的數學家，其他人物都太單薄。最好的片段大概是沒有想到用3.1415926……彈奏出的曲子還蠻動聽的。但片名有內味，也只能呵呵了。

• 骆曼音 0小时前 :

  节奏有点慢；故事很现实，类似的故事中国肯定也不少，中国有太多题材可以拍阴暗面；一直期待一个爆点，导演偏偏要耍人，然后故事戛然而止

• 謇问风 0小时前 :

  "学好数学什么最重要？

• 福从丹 7小时前 :

  ᐈ我这辈子没见过这么多汽车

• 酒迎天 4小时前 :

  6.5/10 将依靠一部短篇电视剧才能叙述的内容, 压缩融进两个小时之中而导致成片失败的事例早已数不胜数, 可惜仍有作品继续进行这成功几率近乎为零的试图。 更为遗憾, 本作正是此类。 友情, 亲情, 乃至对数学的热忱, 对国家的见解... 本作大胆的为角色染上一抹特色, 为故事定制别样背景, 然而重心缺失的故事, 个性不存在的角色, 动机欠缺的行动, 环环相扣让整部作品如同脱轨的火车。 最终除了一众演员的演技以外, 可取之处仅剩部分留存新意的设定而已。