艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!
韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
很温暖,很治愈的一部片子。西藏的美景、藏族人民的条件艰苦、淳朴与善良都可以很好的体现。能感受到新人演员和小孩子的特别自然,导演也是尽力还原三十年前真实的生活,对于支教真是异于常人所做出的选择,真的很伟大。
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
看着孩子们一个一个长大,都有了好的前程,这是作为老师最大的成就感吧,替韩松老师开心。
男主演技不错,哭戏也很真实,特别是母亲病危那里,鼻涕都是真实的,佩服了
前面挺好看的,中间僧格走了后,就感觉有点心累,不过我真喜欢卓玛,从开始到结尾。那是相当的漂亮善良,超级喜欢这样性格的女孩
拍的很细腻 让我们了解了西藏以及西藏人 湛蓝的天空、青青的草原、淳朴的人们、知识的渴望共同构成了一幅美丽的画卷 知识改变命运 祝愿所有西藏的小朋友们好好学习 学成后建设美丽西藏
梅朵真的很治愈,正如韩松写的那般像盛放的雪莲,纯洁,美丽。这是爱情的守候!
十分感动的一部片子,讲述了一位到藏区支教的老师,虽面对恶劣的条件和极端的环境,却没有恐惧而选择了留下,因被藏区学生朴实善良的情感所打动,后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题,用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难,却又热爱学习的模样。同时,通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责,善良大义的青年教师,因为他的引导和坚持,帮助了偏远地区学童,给了他们走出家乡看世界的机会,他是许许多多支教老师的缩影,也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足,因为时间跨度大,所以在剧情和剪辑上都略显跳跃,处理的不太好,只能说是美中不足吧,导演陈中阳年轻有为,但还有许多进步的地方,剧情上的个人认为结局略有遗憾,可能脱离了美好的电影,现实就是如此残酷的吧。
在开头就猜到了大致剧情和结局,但也不妨碍这是一部非常不错的电影。电影场景美丽真实,演员表演纯朴自然,从片子里看到了韩松、朗措的坚守、奉献、勇敢,看到了梅朵的温柔、善良,看到了学生们对知识的渴求,看到了国家教育事业发展越来越好。
没有特别华丽的场景,也没有特别出名的演员,我们在这部电影里面看到的完全是质朴的老师和学生们,真的很感动
90年代初,一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师,从北京怀揣一颗青春躁动的心,来到偏远的草原上一所藏区小学,与一群藏区孩子们发生的生活,学习与成长的故事。
节奏还算紧凑,随着各种事件会推进剧情和角色蜕变,不过很多情节还是稍显老套。
我真的奇怪,喜欢这种没有着重描写的感情线,那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢,韩老师梅朵嗑死我了
很棒的电影,很平凡但又很伟大,让人很感动!
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?
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