《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
爆炸前那几秒真让人绝望。
二战中平民被误炸的事件,战争给普通百姓造成的伤害太大了,所以我们一定要珍惜来之不易的平安生活
隐约地觉得像沙马兰的《分裂》,但恰好相反这部的反派塑造有些肤浅薄弱单一。
我们都需要提起勇气挥出那一拳,当你挥出的那一刻,you know you can swing。父亲-男性-男孩,父权结构是恶的循环,只有依靠母亲的殉难和女孩的天真才能获得解脱,逃出生天。关于童年的悲伤。
举着正义旗号的“精准打击”,却造成严重的无辜伤亡。当满脸土灰的幸存儿童睁着大眼睛,望向天空中出现的轰炸机时,他们不知道即将面对的是什么,战争的残酷彰显无疑。
好像讲了但又好像啥都没讲,导演你还是回日本拍片吧。只能说是枝裕和这次故事表达的语境不适合放在韩国,简单来说就是水土不服吧,其实大体跟《小偷家族》差不多都是一个套路,但太寡淡了,人物立不住,故事没看点,道理讲得也肤浅,难处不够真善美本质来凑,感觉不过是一篇记流水账的公路片,另外值得一提的是宋康昊的演技在这个故事里也没有能让他发挥的地方。
用唯美精致的画面拍出的风格,让观众(我)的喉咙像那个害怕天空的男孩…
还是一以贯之的对边缘人物的描摹,温情有余,力道不足。同样的命题多来几次的话是很容易栽跟头的,尤其是在无法突破前作的桎梏下,太容易显露创作的疲态。
是枝裕和江郎才尽了吗?不就是再拍了部韩版的《小偷家族》?还是低配的。刻意温情的痕迹很重,以往的批判力度消失无踪,关于堕胎的迷惑发言让我震惊。是枝裕和你快眨眨眼,这其实不是你拍的对不对?
惊悚恐怖片的外壳下是一个男孩成长蜕变成男人的故事,从胆小懦弱变得强大,男孩跟着朋友一起向前、向后、挥拳出击的那一段很感人——“Some day I have to stand up for myself.”——“"Someday" is today.”男孩,今天你要为自己而战。
超时空电话 黑色气球 以及反派有点菜 小男主天选之子 出彩在了最后的利落反鲨和面具上 面具居然可以分上下半分别拆卸 有点香
意外…误杀…残酷…绝望… 战争摧毁了孩子的梦.
44枚炸弹只有8枚给了纳粹…修女的自罚和恶魔接吻都无法验证耶稣的存在,或许战争一开始上帝就不存在了。不管是什么样的战争什么目的的战争,对百姓带来的伤害是最大的,有的国家军队正在对平民轰炸,有的中立报道却被永久封禁。
設計蠻巧妙,5個電話5段無用功最後都串起來了,就是中間有點沉悶,小女孩很趣怪,不如多加些戲份。
结构松散,但最后三分之一部分实属震撼。视听也很出色。希望世界和平!
神仙打架,小鬼遭殃,精确到小数点后上百位。
“二战”中的丹麦不战而降,成为德军一个前沿基地。战争快结束之际,英国皇家空军奉命轰炸德军在丹麦的总部。一架皇家空军战机低空飞行时失事,摔到一所学校后爆炸,僚机误以为这所学校就是攻击目标,一顿狂轰烂炸,老师、修女、孩子们就这样遭遇灾难。这是丹麦人民的悲剧,也是皇家空军的耻辱!
有点浪费一个好题材。拍的不聚焦导致了没有一个主角,每个演员都各司其职完成了表演但彼此没有什么融合,也没有凝聚到某一两个人身上,散而杂乱。甚至到最后有几个人物都没有交代到底怎么样了。
不是一家人要进一家门,是枝裕和永恒的主题。结尾太美好,少了力量。
的邪恶」。
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