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评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1995

导演:

剧情介绍

本片聚焦于4个身心罹患残障的孤儿在成长的关键期与其照料者的情感关系,这些照料者既有中国政府举办的儿童福利院的保育员、由福利院选定的寄养妈妈,也有美国和中国收养家庭,甚至有福利院内作为保育员助手的成年孤儿。几位小主人公,或成功寻获爱意融融的收养家庭;或亲证中国家庭收养残障孤儿的压力困境;或在与寄养妈妈建立深切依恋后返回福利院,经历情感纽带再次R30;本片聚焦于4个身心罹患残障的孤儿在成长的关键期与其照料者的情感关系,这些照料者既有中国政府举办的儿童福利院的保育员、由福利院选定的寄养妈妈,也有美国和中国收养家庭,甚至有福利院内作为保育员助手的成年孤儿。几位小主人公,或成功寻获爱意融融的收养家庭;或亲证中国家庭收养残障孤儿的压力困境;或在与寄养妈妈建立深切依恋后返回福利院,经历情感纽带再次撕裂的痛苦和思念。本片制作者关注当下中国儿童福利机构的孤儿养育模式对于儿童身心发展的影响,贴近观察和记录中国儿童福利制度转型,是第一部拍摄中国儿童福利机构的纪录片。

评论:

  • 嘉初 6小时前 :

    韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下泪目!强烈推荐大家看!

  • 宝德泽 3小时前 :

    事件其实发生的挺多的,但就是感觉有点乱有点平

  • 卫园林 7小时前 :

    里面女主唱歌还挺好听的,只可惜从头到尾只有那么一首,如果多换两首可能会更好

  • 掌新梅 4小时前 :

    故事发展有点快,男主也好像一下子茅塞顿开成长决定奉献了,细节刻画的再多点就好了

  • 卫守峰 8小时前 :

    难道男女主的爱情故事就那么伟大吗?至于把配角都写的那么凄惨,但是不能否认,电影总体还可以

  • 凯腾 7小时前 :

    从主题的角度讲还是很宏大很丰富的,涵盖的点很多。着重表扬演员,表现很到位。景色很美,给影片的画面加分。希望我们都永远热忱,永远善良,永远心怀理想。

  • 初沛 3小时前 :

    僧格为了救人献出了自己宝贵的生命,这种舍己为人的美好品质值得我们每个人敬佩。

  • 务和怡 6小时前 :

    这个电影很真实,估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的,他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的,所以拍出来的效果才能这样好吧!

  • 公冶烨伟 4小时前 :

    前面挺好看的,中间僧格走了后,就感觉有点心累,不过我真喜欢卓玛,从开始到结尾。那是相当的漂亮善良,超级喜欢这样性格的女孩

  • 嘉雅 5小时前 :

    支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。

  • 完颜融雪 8小时前 :

    如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的

  • 彤巧绿 3小时前 :

    如果说成是为陌生人的奉献,似乎又太高尚。

  • 折从霜 4小时前 :

    青青的藏区草原,飘飞的风马旗,石砌的玛尼堆,孩子们的热忱,尤其是为保护学校和孩子们牺牲的朗措大哥,深深地感动了这位支教老师。尽自己的绵薄之力,帮助那些学生使他们成长、成才。

  • 巧春晖 8小时前 :

    有太多让我共鸣和感触的情节了,传达出的精神也让人肃然起敬,就是老师太艰苦了好心疼啊

  • 卫国宁 0小时前 :

    啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片

  • 函新儿 4小时前 :

    到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。

  • 岚莉 2小时前 :

    之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要

  • 巩采文 2小时前 :

    朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋,这个细节真的好评,怕老师饿,又没有什么太好的东西,孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋,这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧

  • 妫天宇 8小时前 :

    藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。

  • 时格菲 3小时前 :

    看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。

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