备异界猎妻人 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 美国 2013

导演:

剧情介绍

《灵异猎人》(漫画译名为灵幻猎人,香港译名为哗鬼校园)(日语:HAUNTEDじゃんくしょん)是梦来鸟合欢创作的漫画作品,全13集。日本电视动画于1997年4月2日至1997年6月25日首播,共12话。齐东高校是一个充满幽灵的学校,学校理事长为了凑其7枚襟章。召集了以北城遥都为会长的3人组来收集7枚襟章,7枚襟章可以召唤7个幽灵,接着就是由7个幽灵和3个性格各异的主人公展开的奇异的校园生活。

评论:

  • 卯觅丹 5小时前 :

    致敬那一场战争中牺牲的无名英雄

  • 充语梦 9小时前 :

    本质上就是形式和内容之间的反复横跳,导演亲口说要追求真实体验,但实际上真实也还有另外一层心理真实的层面,失去了这一层,所有的超现实探索也好,英雄人物被迫成为英雄逻辑也好,终究都是一个没有里子的空壳。能够看到导演想要跳脱出主旋律框架来以通过战争这一题材来做不同于新主流那般的人性探索,但可惜这一命题决定了他这一个做法是空中楼阁,人物动机最终也成为大顺拐。一边是形式实验,一边是老套主旋律,而这片就好似是基于主旋律母题之下的形式探索杂交,显得不伦不类,隔靴抓痒。

  • 帆震 6小时前 :

    BJIFF2021第十六场。淡化人物和叙事,完整的美学体验。一部试验性作品。北影节最佳摄影预定。

  • 乘安 8小时前 :

    他们 拾级而上 直上云霄 视死如归

  • 卫冰 0小时前 :

    真的从另一种角度去拍战争片,过程渲染,不必大开大合也能感受战争,“真实”,1星是一点点🤏小瑕疵扣掉的,小哨子……

  • 戴千亦 9小时前 :

    当我们放弃贩卖某种廉价情感而从“人”出发,寻找诗的味道……它让我看到某种希望

  • 卫小东 4小时前 :

    现在的国产电影应该向这部电影力求美术构图,但不能过于追求,不然如本片:除美术摄影皆流于表面,显得很公式化。

  • 帛婧 1小时前 :

    挺进师的故事很悲,但他们的精神大放光芒!战争的残酷很好地映射了人性的温暖,讲真有被这部别样的战争片温暖住。

  • 宜佑运 9小时前 :

    三星半。有几个场面挺美的。但是真的…剧情一般,人物也没立起来。

  • 姜浦泽 0小时前 :

    没想过会看到一部有古典美学意蕴的命题战争片。

  • 商牟高懿 1小时前 :

    “我们都是自己人”也是挺讽刺的,只能说胜者为王吧。上面斗争的时候,苦的永远是老百姓。

  • 劳琴韵 7小时前 :

    进影院之前,我觉得热评虽然刻薄,也八九不离十,这八成是一部学院派装逼自嗨电影。看完电影以后,我???原来装逼的是热评。哇这酸臭味大得可以再拍一部甄嬛传了。

  • 延鹏云 2小时前 :

    第11届BJIFF第八张票献给《云霄之上》低成本高质量的竞赛单元影片 影调冷而压抑直到最后一个镜头的反差 毫不夸张的说我心跳跟着影片节奏几次加快 包括手持跟、摇镜头逐步递进的刺激感 迷雾、构图和光影的诗意 长镜头的组接 还有部分写实的画面具有质感 人物的命运也蛮反套路 比较特别的一部

  • 吴鸿畅 5小时前 :

    看了一个小时才基本理清人物关系,感谢后排社区党员的好记性,不然我连谁死了都搞不清楚。。

  • 愚睿好 1小时前 :

    想要去“主旋律”,结果却不伦不类,是想让我看催眠般的摄影吗

  • 夷天材 2小时前 :

    在今日的主流战争电影创作场域中 《云霄之上》的出现无疑具有某种自反/断裂与新连接的意义。祝福电影 祝福所有依旧在坚持电影的人!(为了看这场电影 也是蛮拼的!)

  • 仰白桃 8小时前 :

    单位组织团建去看的,展现了中国人的英勇无畏,但是故事不太吸引人。

  • 兰鸿羽 7小时前 :

    我个人觉得主创个别人还是挺“自恋”的,比如撰写片名的书法家还要把自己的印露出来(海报和正片都有),就挺…奇怪的,印象里没有哪部电影的片名会这样处理。不过自恋也无妨吧,也没规定自恋的人不能拍电影不是。

  • 卫宁辉 7小时前 :

    比较晦涩,想表达的东西太多,结果四不像。想影射党内的路线之争,想讲人性在战争环境的挣扎,又想表现战争的残酷,又太注重美学构图。还想夹带私货,KMT大喊我是自己人。可能做的好的地方只有方言,还有步枪射击的子弹嗖嗖的音效。最后那个血雨染红真的不懂,都说了电影是镜头语言,最后想说什么,革命道路是献血染红的?天上下血雨是为啥?我理解可能就是纯粹为了所谓艺术的美,而美,没有服务于故事。二星差不多了……我没花钱,要不就一星了。

  • 妍婧 5小时前 :

    看的时候一直在想为什么片名叫云霄之上,知道看到海报中那个一行人攀岩而上的剪影,一下子也明白了,感受到最后Q&A中周老师提到的想传递的力量,刘导在回答这一问题的时候更是以一个历史的维度去解答,跨越云霄的人

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