尼泊尔灵修少年 高清

评论:

• 年帝 8小时前 :

  除了主演一样，其它都是无节操的模仿。

• 委烨华 5小时前 :

  1铁道游击队这个大IP，怎么反复来拍？不要脸，还敢写自编自导。

• 恽山雁 9小时前 :

  真实事件改编，不忍心给低分，但影片质量太一般了，折中三星。

• 彬胤 8小时前 :

  我仿佛看了一部香港黑帮片，更像是英雄本色——铁道英雄篇

• 冬霞 9小时前 :

  陪基诺里维斯回顾《黑客帝国》三部曲，陪尼奥练龟派气功，陪全世界影迷见证一个经典系列的崩坏，我能接受剧本无聊，但是不能接受剧本狗屁不通还没话找话，多少年过去了，还给我整啥是真实啥是虚幻，沃卓斯基两位是跨完性别脑子全坏掉了吗？用整整一个小时告诉观众前三部白干了，之后顺理成章地把过去的故事变法儿讲一遍，那些长篇大论不说人话的好评就是对本片的荒谬最好的注解。

• 伍念瑶 2小时前 :

  【2022年第4部】两星给张涵予和范伟。1、故事的结构框架算是讲明白了，但是细节的处理实在粗糙。线路转换实在是硬转。2、电影节奏没有悬疑和刺激感。最后，范伟的演技真是厉害，特别是最后买酒扔炸弹的表情转换。

• 岑寄柔 0小时前 :

  我完全是因为错误的原因喜欢这个，但导演对华纳和娱乐产业的“明涵”，让我觉得全片有非常符合加速和躺平时代气质，哈哈哈哈哈。

• 妍婧 9小时前 :

  影片氛围营造出色，视听语言有质感，通篇大雪纷纷的景观给人凛冽的肃杀感觉，与严酷的抗日战争背景相契合。不过该片文本相

• 寒和煦 7小时前 :

  2021/12/17@TOHOシネマズなんば。以前真的看不懂，现在代码写多了，用程序的思维来理解整个主线就变得容易很多。这个系列最厉害的地方就是，一直在预言（规划）未来可能（即将）发生的一切。

• 哈访波 7小时前 :

  有腕儿，表演没毛病，翻拍，有对过去经典的情结，一看就是投资大片，不是小剧场作品，但为啥会是这种效果？症结在哪？导演格局太小，生硬加入很多动作类和谍战类商业元素，谍战类已经在近年被拍烂了，悬崖之上至少设置了一些巧妙的对弈情节，这部完全倒向了低智化，所以最后只剩下老戏骨们的苦演和无脑夸张的动作了，最终把英雄们演死，仅是上世纪电影中的老套英雄主义表现手法，为了牺牲而牺牲。而且布景多用雪景，这似乎让人感觉置身东北人而不是山东。或许真正的铁道英雄没有铁道游击队那么神勇的形象，但我更喜欢老版本的乐观主义色彩，这个有点不伦不类，过于阴郁压抑。

• 和建同 2小时前 :

  不知道现在是什么回事，恶评显品味？画质拉满，音效拉满，情怀拉满，成功延续矩阵传说，有什么该得打低分？

• 支傲薇 7小时前 :

  我一向讨厌在人民战争中强行塑造个人英雄主义，所以这部电影里的张涵予被导演用成了败笔。能打三星全靠范伟老师的演技。

• 宜佑运 7小时前 :

  足够简单，其实是一部反对爱与自由的电影，也许是对残酷的世界认命了。不妨从开枝散叶的支流中任选一条作为起点，回溯至最初的岔路，二者之间定有问题的最优解。我们看到Neo的稚气被唤醒，暮气却仍旧未脱，某种意义上所有人都接受了二选二的答案。被前置的衰老，沉迷虚拟的爱，热衷思考但惧怕行动——一切均指向当下。如此生活30年，直到大厦崩塌，才发现原来一直活在废墟之中，用林林总总打败林林总总。历史的循环与进化相悖吗？导演不服，哪怕现实周而复始，但独立意志让人与非人产生差异。Neo和Trinity还是跨出了那一步，不去期待彼岸，去看此刻的晨光。

• 功浩初 0小时前 :

  非常怪异的电影，难以用好或坏描述。像侵入他人梦境目睹一些谲诡，过后了无痕迹，只留下一些让人胸闷的feeling。

• 始白梅 8小时前 :

  虽然电影拍的一般般，但是因为是讲的故乡的历史，又是真实英雄故事改编，立意挺好。

• 东方鸿文 5小时前 :

  “范伟准备暴露行动前，把亮闪闪的小刀给到添煤小工，说"是时候了"”这个是时候一层是自己即将完成组织交给自己的使命，二是小工在最后关头能自裁而不成为俘虏

• 宰雁卉 0小时前 :

  除了质感基本没啥优点，看完跟没看差不多，就记得范伟老师扔炸弹那段了。剩下的不管正派反派都在装逼，剧本很多地方都需要打磨。紧张氛围和代入感几乎为0，还是当年刘威老师和王志文老师那版更经典。一星半。

• 和建同 4小时前 :

  感觉那个日本鬼子演的不错，就是最后死法太侮辱智商了。。

• 奈依霜 0小时前 :

  范伟张涵予，一如既往

• 卫玲 1小时前 :

  三句话总结：人物扁平；主旋律中参杂着浓郁的个人英雄色彩；没令我感动。一颗星向在反抗外来侵略斗争中牺牲的民族英雄致以无限崇高的敬意（二一年国家公祭日后看的第一部抗日题材影片）。一颗星给范伟老师的演技。一颗星给童年回忆：《弹起我心爱的土琵琶》，熟悉的旋律，还有那片让人眷恋的齐鲁大地。