《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
想起了台版《无声》,正义的伸张有多困难,这个社会不需要鸡汤,而需要有一个发声的渠道。
选材很好,主题立意很高,但叙事上bug太多,经不起细细推敲,主角的一切都太过于顺利,顺利到不合理。 简单来说就是简易模式版的《王牌对王牌》+《3年A班》+《恐怖直播》,印度在翻拍电影这方面真的厉害。
前半剧情比较慢,印度的公检法体质臃肿缓慢早有耳闻。悬疑反转剧情还是太平庸。
我不同意这个提案!!!处以死刑太便宜他们了,直接处以宫刑更为合适!!!
【剧透注意】总体理想化了一点(包括女总理、除了强奸犯无人受伤等等),而且故事走向其实很好猜,过程中也有不少bug,过程也缺了一点紧张刺激。但强奸犯真身确实有反转到(虽然前面她留下了司机这个让人想不通的举动其实就透露了一点,其他“敬礼”“始终上保险的枪”等伏笔也埋得不错)但胜在立意很高(对强奸犯处以死刑),而且成功“弑仇”(这才叫tmd正能量!),以及最后的字幕非常震撼(在你看这部电影期间就有8个印度女性被强奸)。最可惜的是人人视频的翻译稀烂(纯粹机翻),英语还基本能懂,但印度语的内容就……
感觉全片就是个苹果耳机广告鬼片式的音效和转场显得很low 几乎到了最后五分之一才点出性侵的点 全片亮点就是片尾字幕了 不过敢拍能演还是羡慕
7⃣️就是字幕翻译得差了点儿。不知道会不会扩充为海外华人电影序列中的又一力作?
我们国家禁枪就是好,如果一个大美女拿枪指着我,我肯定特别兴奋,怎么可能像那个男的怂成那样,没法看了。
看到电影后半段一直在哭泣,印度电影业已经在为社会问题发声,我国呢?
我们国家禁枪就是好,如果一个大美女拿枪指着我,我肯定特别兴奋,怎么可能像那个男的怂成那样,没法看了。
节奏、叙事、反转其实都是非常常见的,包括那个男孩的生死其实都算不上悬念,但最重要的不是这些类型的拼贴和操持,而是最后敞开动机时的控诉,如果那些控诉不能完整表达出来,前面的一切铺垫玩得再花哨、再悬念迭出也没有意义,这就是为什么总觉得这一类印度电影或者韩国电影有力量的原因。所以说,不是简单去学前面那些类型化的叙事方法,而是要争得最后那些诉说的可能性,但这显然又是电影之外的事了。可很多时候都是电影之外的问题裹挟着电影本身和电影之内的问题。
女主开枪打死强奸犯后无奈仰天叹气时,我差点没哭出来😭……
一开始就猜出另有所图,直至过半才切入正题,也太慢了。
連印度都可以拍出這種電影。五星支持強姦罪死刑。
最后的包袱抖得有点意思,起码把好多看似bug的伏笔圆起来了……
很多话想说,想了想却不太敢说。有些事情这能这么做,别无他法。电影的价值和勇气值得更高的分数。本身在叙事这块处理的有些拖后腿。
it's all about justice.
一部印度乌托邦的电影,不过能拍出来就值5星了!
终于不再是歌舞片的印度电影了 虽然里面的诉求手段在现实里应该是没法实现且达到效果的 但无论怎样 也是已经被贴上了敢拍的标签 这样的进步值得某国深思
可以看 就是切换情绪和l拉近镜头制造紧张氛围有点突兀 还有一些不必要的镜头
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