光头强把纳雅强插 高清

评论:

• 招小凝 4小时前 :

  感觉挺好看的，但也不算出类拔萃就是了……

• 伍春华 1小时前 :

  当年看原版的感受太好了，音乐也特别好听，还下了那首法语歌，这版感受差了一截，不知道为啥

• 微生永年 0小时前 :

  1.无声的戏让我窒息

• 夔晓筠 2小时前 :

  3.5星，煽情是循序渐进有故事基础的煽情，不是一锤子升格糊脸那种劣质煽情，唱得也挺不错，反正歌比《倒数时刻》好听多了。一家子聋哑人和唱歌女孩的设定太聪明了，是谁这么小机灵鬼，想出这一招。尤其是导演对聋哑人视角的使用，极其克制，只在小高潮运用过一次长时间的，整个礼堂的人都在听鲁比唱歌，但是她的家人听不到，那一段无声切换冲击力拉满。沙漠来学习，看看人家怎么拍的，你拍得是什么鬼？

• 兆明辉 5小时前 :

  翻拍贝利叶一家，但丝毫不影响精彩。明明就是困境中的心灵鸡汤，但你仍会感动不已。

• 伯博延 7小时前 :

  主旋律，没有觉得差，有些影评人在高贵什么？

• 卫昱岗 5小时前 :

  演出时候，父母私下手语互问吃什么，慢慢消失的声音。那有被戳中

• 卫春洲 4小时前 :

  几乎完全照搬法国版。推荐法国版，至少先看法国版。

• 慕冰巧 8小时前 :

  3.5/5.0 论观感要好于原版《贝利叶一家》。

• 卫宏 3小时前 :

  暖心、疗愈。// Mr. V这样执着于本念的老师是多么可贵、可爱。 // Family, makes one hate them to an extent that one eventually realizes this feeling is actually love. // “I’ve looked at clouds from both sides now, from up and down, and still somehow, it’s cloud illusions I recall, I really don’t know clouds at all.”

• 凌洁 3小时前 :

  如果说几乎完全照搬产生的完整故事线能作为及格项的话，平淡到平庸的视听甚至捉襟见肘的宛如手动挡不加处理的手机曝光模式拍摄出来影像风格简直是重大扣分项，整部影片能做的并且做到的仅仅是把一个法国故事用英语翻译了一遍。

• 姿桂 4小时前 :

  隔离中，越发体会到亲情的羁绊、力量。当 Ruby 歌唱时，忽然声音消失，我又听到了窗外的鸟鸣声，在现实世界里，在这个千疮百孔的闹市里。

• 博嘉 2小时前 :

  原版场景被移植到美国东海岸的海港小镇上，焦点投射在依海为生的聋哑人一家中唯一说听正常的女儿露比身上，她充当着家人与外界沟通的桥梁角色，然而处在青春期的她正被挖掘出唱歌天赋，更在学习过程中情窦初开，丧失听力的家人却不理解这份梦想，露比要在梦想与家庭中寻找平衡，这些特殊家庭不为人知的一面以及深层困境被逐一展现。电影动人的是对残疾人生活方式的细腻描写，他们艰苦劳作，他们不愤世嫉俗，甚至还有自己家庭的“小乐趣”，几名家庭成员都是现实残疾人士，加上小女主甜美颜值以及将少女情绪状态诠释到位，也难怪在无声的那一分钟里迸发出无限力量，也在在父亲摸着女儿喉咙唱歌的那刻哭成了泪人。

• 丰清漪 5小时前 :

  这不就是《贝利叶一家》🐴?

• 姬雨文 4小时前 :

  从爸爸用手语打出那句“她从来没当过宝宝”开始我的眼泪就下来了…

• 塞文墨 8小时前 :

  不过翻拍作品拿了奥斯卡最佳电影

• 摩晓蕾 9小时前 :

  治愈系，处理的很自然，虽然剧情还是很套路的（为啥爸妈哥哥不能写字交流啊，是个bug

• 妫梦寒 6小时前 :

  并非音乐术语中代表乐章尾声的CODA，在无法感受音乐的寂静世界，Child of Deaf Adults与生俱来同父母少了一层纽带，与世界多了一重障碍。极尽保守的成长追梦故事翻拍完全无关影像魅力，没有电影只有角色。可贵之处在于不是高空俯瞰听障人群的苦难施予纡尊降贵的同情，而是巧妙选择健全女孩在家庭和外部两个世界同为外人的视角，聋哑之家的唱歌天赋和捕鱼工人的创业挣扎两线描绘常态和失常的复杂动态。类似Sound of Metal拥抱歌颂无声静默人生的立意，叙事和节奏都是重复千遍的套路，剧本设计仍然极其动人，母女谈心时刻祈祷孩子残疾的心声吐露，静音主观视听处理展现父亲要靠观察听众表情和触摸女儿声带才能「想象」何为音乐。过度童话理想的结局几乎是此类剧作通病却也是唯一乐曲终点：假日全家观看的完美答卷。

• 么绮烟 7小时前 :

  双向成全牺牲的亲情梗太土太暖了，又好听又好哭~

• 於星汉 8小时前 :

  其实影片很多关键情节都来自原版电影，翻拍的《健听女孩》则带入更多叙事角度去深层次挖掘这个设定，对相同的故事做出了不同的解读和延伸。