鸽天尊白衣剑仙第二章 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2003

导演: 李文化 都郁

剧情介绍

  白鸽(洪学敏 饰)是一名变电所女工,一场意外中,她引以为豪的大辫子险些造成一起生产事故,于是,白鸽狠了狠心,决定剪掉一头乌黑油亮的长发,就这样,她走进了青年徐力(张天喜 饰)的理发店。
  徐力为白鸽设计了一个十分好看的造型,这让白鸽十分满意,她也因此成为了徐力理发店的常客,一来二去之下,两个血气方刚的年轻人之间擦出了爱情的火花。一次偶然中,白鸽目睹了徐力同一位女青年有说有笑,嫉妒之情油然而生,当她找到理发店想要跟徐力讨个说法之时,又看到徐力被两位警察带走,难道徐力犯了什么罪吗?在迷惑和不解之中,白鸽和徐力断了联系。

评论:

  • 虞天欣 4小时前 :

    具备很深的教育意义,适合家长和老师观看。现代教育要从唯分数论到关注其他更重要的东西,比如爱的教育,素质教育等等。我们大人跟孩子沟通的桥梁就是童话故事,如果没有童话世界,我们就相隔更远,更为陌生。孩子是我们的老师,教育也是我们的必修课,通过孩子的眼睛,我们可以看到更多不一样的角度,不能自以为是。

  • 邝凝蕊 3小时前 :

    还是太刻板了 不如男生贾里女生贾梅那种可爱 质感也不太行

  • 骏凯 2小时前 :

    风格不太常见的北欧恐怖片。

  • 能之卉 6小时前 :

    郑渊洁童话拍成电影就没有其他人什么事了,童年的梦想。。。尤其后期那些,生化保姆病毒集中营 之类

  • 酆语风 8小时前 :

    情节其实我不太喜欢,尤其是是集体作弊的情节感觉会给孩子们产生负面影响,但这是宸宝第一次看电影默默流泪,完全沉浸到结尾朋友们冒着生命危险互相救援的情节里了,结尾散场还久久沉思良久,真的挺意外,没想到六岁儿童竟然有如此的共情能力~

  • 贤星 4小时前 :

    从“幸福家庭”一出来,就大概知道啥走向了,怎么看怎么嘲讽,最正常的人是泰罗就好逗

  • 琦弘伟 5小时前 :

    很怪诞,可能不了解什么北欧移民问题,看的有点恶心,包括妈妈爸爸,都让人不适。

  • 枫星 7小时前 :

    按这样,应该是3星水平,

  • 黎丽文 4小时前 :

    陪女儿去看,童年在课堂偷偷看了那么多郑爷爷的童话,欠他一张电影票,今天终于补上了,电影情节不完美,拍摄手法也不是那么成熟,但是被小女主给感动到了,那清静明澈的眼神,内心的善良与爱,正是我们每一个人越长大越离我们远去的东西。

  • 灵沛 6小时前 :

    学校不单单是教育学生学科知识,还应培养学生做人。

  • 瑞正谊 4小时前 :

    5.0/10

  • 窦聪睿 9小时前 :

    一个精神分裂典型案例,在母亲的压力,父亲的缺席,弟弟的敌意,继父的阴影下,小女孩分裂出自己身体中的恶。

  • 福昕月 5小时前 :

    剪辑版。编剧是多恨他妈才能写出这样的剧本。不过也是现实,向来都是不参与育儿和教育的父亲相当安全还被孩子爱,参与了育儿和教育的母亲被恨被杀。母亲和女儿全都是受害者。鸟人看久了有点恐怖萌,最近觉得恐怖片里的怪物很可怜。墙纸,内景,色调确实不错

  • 槐祯 7小时前 :

    Body horror的展现好像深得柯南伯格亲传,客体又是女孩,自然引发更强的恐惧体验。母题是非常传统的控制-反抗主干,爱的畸变比怪物更可怖。双重孵化关系,母亲失败,女儿成功,代价无可逆转,结局的安排充满宿命般的悲剧色彩,但表现手法稚嫩且单薄,没能增添悲剧的厚重感。

  • 费修竹 3小时前 :

    作为童年童话的一种重新认识与解读,我个人还是有一些期待的。虽然最后作品呈现出来的效果有一点勉强,整体感觉还是手法和方式不专业,但是能在屏幕上重新看到郑渊洁童话以这样的方式出现,还是有些许的激动的,希望能看到更加成熟的作品吧。

  • 茆乐双 9小时前 :

    符号,隐喻,文艺惊悚片,病态马基雅维利的母亲孵化了暗黑性格的女儿。

  • 曾依云 1小时前 :

    其实电影寓意还是挺不错的。。。。女孩是妈妈的孵化品。怪鸟是女孩的孵化结果。但是这深度还是欠缺了一点。感觉好像到点上了。但是却没有深华

  • 骆曼音 8小时前 :

    idea很好,生生不息的纵容虐恋培养完美女儿

  • 酒碧玉 6小时前 :

    Body horror的展现好像深得柯南伯格亲传,客体又是女孩,自然引发更强的恐惧体验。母题是非常传统的控制-反抗主干,爱的畸变比怪物更可怖。双重孵化关系,母亲失败,女儿成功,代价无可逆转,结局的安排充满宿命般的悲剧色彩,但表现手法稚嫩且单薄,没能增添悲剧的厚重感。

  • 杉蓓 4小时前 :

    奇幻中又带有一点清新,电影从一个鸟人生物的诞生,衬托了女孩的另一面,又反映出一个家庭教育的理念。

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