巨大娘vore小红书 高清

评论:

• 东门琴轩 6小时前 :

  精英这个词本身指的确实是比同龄人更优异的表现，但既然能评判有比较，就一定有一套评判标准的，或者也可以理解为世俗意义的成功。这本身也无可厚非，只是教育也好，对自己的评判也好，并不需要也不应该用这种世俗标准来评判，这种标准下的精英者们更多的是一些精致利己主义者，不一定拥有更强的精神力量，不一定对自然更友好，不一定拥有好的亲密关系，甚至不一定更开心。此外，影片开头妮妮对青春的解释真是深得我心：酸酸甜甜的恋爱，浓烈的友情，数不清的梦想，人生中最闪耀的时光，那就是青春哦~

• 俞新霁 7小时前 :

  内心快乐比成为精英更重要啊

• 子辰 9小时前 :

  马拉松把我燃哭了 新酱一家真是太好了 帮忙了的米娜也很好 鬼义理阿正太戳笑点了哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！！！其实整个校园背景细想一下很真实甚至恐怖 我永远不要当精英

• 学凌文 0小时前 :

  33→近视眼→犯人是大雄！（哈哈哈串戏了）

• 卫凡月 0小时前 :

  前半段我还看不出这么高评分的原因，后半截竟然热血了起来哈哈。用最幼稚的小孩最幼稚的故事讲最浅显的道理，难怪那么多人喜欢看蜡笔小新的剧场版。我再也不说小新是傻子啦！

• 堵子明 4小时前 :

  蜡笔小新剧场版yyds! 搞笑元素依然还在, 讽刺了学分按分为三六九等的学校制度，侦探元素和被吸血鬼咬屁屁的设定也很棒😂

• 守月明 7小时前 :

  学园感觉是最“反小新”的一部剧场版，没有天马行空的背景设定，也没有太多奇观性质的情节，中间一部分反而就像是普普通通的一部校园番那样，有各式各样性格迥异的人物，有一段称奇的校园异闻，有一群人希望解开这个谜底...但这次同样也讲友情，也讲青春，确实又讲出了另一种味道，小新和风间其实谁都没有错，一个想要抓住的是现在的彼此，一个想要抓住未来的彼此，虽然两个人同时碰到了炒面面包，最终官方还是让风间抓住了，是否也是一种隐藏在剧作后的倾向呢？PS：开头风间遇难的倒叙，大喊新之助后切片头，绝对是和哆啦a梦搞联动吧✌️

• 丰清漪 5小时前 :

  既然每个人都能够用作弊的方法称为超级精英，那超级精英的意义何在？胡闹的坦荡过一生才是真快乐。结尾特别有香港贺岁片那种大团圆的糊弄感

• 强梓 0小时前 :

  看完只想说一句小新牛掰，新风万岁！反乌托邦式的场景设定，天才还是庸才的对峙背后是对教育制度的反思，推理追凶的类型模式也带来了新的观影趣味，但核心仍是一贯疯癫热血的喜剧基调，对友情的守护是戏剧推动力，也是让人泪目的情感内核，能把一个剧场版的动画拍到笑中带泪，几十年保持整体的高质量，冲这一点也要向新酱鼓掌。PS:希望隔壁的柯南剧场版可以向小新取取经。

• 呼芳菲 6小时前 :

  今天在这个尴尬的年龄尴尬的时期又看到了让我发自内心的东西 说真的前几年剧场版我都挺失望的 但是2021年这个对我来说太有意义了.正南真的是夜露死库把我笑的半死，阿呆终于迎来了5岁的第一次恋爱，小新和风间简直就是日本意难忘 我也想要成为很好的人 在未来的某一天 我可能会背弃自己的快乐，但是在那天到来之前 我也要为我自己生命中真正感动的 我需要的真情真意 付出全部的努力 这就是我的青春啊！！😭

• 卷建德 3小时前 :

  天天吵着要当精英的小徹终于当了回主角www

• 卫军旗 0小时前 :

  满分剧场版，大人小孩都要看！拒绝被打分定义人生，拒绝被精英教育禁锢思想。青春是铁面具、是恋爱、是闪闪发光、是自卑感、是后悔、是人情道义、是孤独、是狂欢，也是活在当下，去爱，去战斗，去努力，去面对自我的缺憾。搞不懂的事情通通叫做青春，爱自己，爱那些无意义的事物吧。无论是怎样的青春，都希望有一天可以笑着回忆。

• 日然 4小时前 :

  笨蛋+笨蛋=超级精英，而集合忧愁、懊悔、犯错的一生才能成为真正的“人”，不要怕被嘲笑，勇敢的去面对吧

• 塞雨信 4小时前 :

  一个天才阿宅爱上一个妹子不敢表白为了能让她重新回到自己班级发明让人变得聪明的机器的故事...我真是不理解你们这些天才

• 喆澄 1小时前 :

  这不比博人传燃？（没想到蜡笔小新这么有意思，完全不是我小时候记忆中的样子啊，感觉错过一个亿）

• 大朝雨 1小时前 :

  每天2小时电视剧培养出来的推理能力！

• 卫昱岗 0小时前 :

  侦探 青春 校园 不变的新之助和风间的友谊 和隔壁其他同期剧场版比起来好太多

• 凯侠 2小时前 :

  完蛋了，小新和风间的cp锁死了。青春真是个谜团啊哈哈哈。

• 夏侯冷荷 8小时前 :

  这部质量终于回春，情节设定人物都很有小新味。

• 偶夏菡 3小时前 :

  依然爆笑，但我认为这版不适合儿童观看，剧情太过成人化了点，加入恋爱和友情（腐），讽刺了当代的教育体制，解读了青春的概念。