《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
极其不适合adapt成电影的一部musical 不过作为画画的时候背景放着的电影/音乐依然是超感动的 每次听都会让人想起伦敦现场的感觉-热泪盈眶
虽说网上对此片评价不高,但是我觉得还行,可以在看musical之前预习一下
呃,选角灾难!饱受吐槽的Ben才不是电影版最大的问题,好莱坞明星不会唱歌才是真的硬伤啊!Requiem一首歌真的被毁到没眼看没耳听。
并不成功的翻拍和改编……时长增加了,歌曲、台词、剧情却都删减了,又没觉得实际上丰富了什么,节奏还变得非常拖沓,人物之间的关系、冲突也变混乱了。不知道导演是怎么做到的………
其实很想打三星半 看完之后会觉得很平平 可是闭上眼 歌词却会出现 “When you’re falling in a forest and there’s nobody around / Do you ever really crash or even make a sound?” 抑郁 人际关系 家庭 逃不开 躲不过 太痛苦了
till it all feels so small / Alana太美了
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<中场休息之后>
多一颗🌟给剧中突如其来的两首非常好的新歌。
比剧版多了很多细节,还是很感动。从明天起,做一个幸福的人。今天就算了。
期望值过高引起的小失望。在英加都错过了现场,最后寄托于电影院里的呈现,两位大牌妈妈的表演都在线,但故事本身的表现却有说不上来的无力感
高中喜欢的女生最喜欢的音乐剧。之前本想搜索来看,奈何画质和音质都达不到我的最低观影需求,无意间发现有电影版,惊喜之下迅速下载来看。故事非常有趣,奈何音乐部分不妙。电影缺少了舞台原本的浪漫以及歌唱的合理性,如果大手笔直接做成歌舞片会更好,抑或是直接快刀斩乱麻直接摒除所有歌唱部分,最终影片还是没能呈现出期望中的样子。影片围绕着“失语”展开,一直到主角“拾语”结束,是非常工整的剧情片,可惜的是男主扮相太像变态,使得内心在整个观影过程十分矛盾。
我喜欢fred!
虽然影视化的效果有点可惜,不过也仍是一个值得大小朋友关注的好故事
没看过音乐剧,直接看的这部电影,非常细腻的心理描写。为什么美国高中生,这么多药物滥用问题?医者仁心,这些医生都是怎么想的,那么多处方药开给小孩子。。。
一场盛大的SNS鸡汤performance。。。
还是得看舞台啊,电影节奏好怪。男主简直是Fred翻版🆘
电影版的改编抹掉了很多本来剧版很重要很出彩的点,比如把good for you删去,想要完全洗白主角,把anybody have a map删去,把配角完全变成工具人,少了很多刻画。很多场景的处理也不如剧版,比如waving through a window里还有window窗户/窗口、tap敲击/点击的隐喻,电影版则完全没有展示了。这样的处理使得电影完全变成埃文汉森的单视角自我感动式阐述😿
但是真的这个剧情是硬伤啊——回头都是一场空,对康纳也毫无尊重而言,对善良的墨菲家真的是很大的伤害啊,电影删掉的good for you和finale,以及后面高潮的处理也不够好,新加入的曲子也不够好听……综上,实在要在我的超强埃文汉森滤镜下扣一星
当“善意谎言”的意图从利人变为利己的时候,势必会受到真相的猛烈反噬。讲述问题少年的美式校园青春片一直都很模式化,这部当然也不例外,音乐剧改编其实也没有加分太多,可能是丢了原戏剧的神韵。希望这种“在一个人逝去后才真正开始了解TA”的追溯手法被善用,再创作出更多的花样。毕竟,集体回顾某人,是让我们有机会去深度认识此人的一种重要方式。
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