《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
所谓“美国女孩”的文化冲突是一层表皮,内核还是中国式家庭冲突。教与养,为人父母为人子女,没有谁可以一步水到渠成。所有感情都需要磨合,但成年人谁可以简单的定义团圆为好离散为坏呢?喜欢这部的细腻尤于瀑布,林嘉欣是天生的演员,没有距离感。
维瑟米尔战斗力还真是强,不愧是杰洛特的师傅。我觉得如果把两位夫人的属性换一下,泰特拉表面上痛恨猎魔人实则却在暗中保护,而泽布斯特夫人虽然表面上处处护着维瑟米尔,实则背地里的一切都是她在主使,这样电影肯定会在加上一颗星。另外,杰洛特小时候是个光头!我……
掏耳朵的时候,你问我还觉得这里不是家吗,我说你不要死,你说你很爱我。你看,我们没有一句话是在回应对方,就像父亲用错误的马鞭抽打我,我用错误的理由责怪你。在炒饭上浇了错误的番茄酱,往桌上端来错误的果汁。像医院不愿被隔离的病患,马厩不愿被牵走的白马,却明白恨不是爱的反面,恨是爱本身。
年度失望,像三四部短片配合年代符号拼出来的,一场漫长浩大的nostalgia。
年轻的维瑟米尔又帅又强,凯尔莫罕大屠杀原来是这么发生的,光头小朋友杰日天好阔爱呀
推广之。“超级英雄”也具有这样的矛盾。一方面,他们的存在是为了铲除奸邪。但他们的力量和特异,使他们具有“非人”的特性从而不被信任。
喂喂喂,彻底入坑了。没看过剧集,也没玩过游戏,更没读过原著。这种降妖除魔的故事,本就是我的心头肉。因为这画风,这故事设定,彻底爱上了。有一说一,90分钟不到的电影是无法讲述多么精彩的故事,但也是十分紧凑没有任何垃圾剧情。四个字,全程高能吧。
视听部分没有什么惊喜,镜头的使用直白高效,故事层面体量不够,充盈着情绪却在转变上过于生硬,结尾戛然而止似乎导演故意终止于此处显得意味不明,整体还算工整。
太赶了,感觉是把一季的动画压缩到八十分钟。
原来怪物们是这样出现的。。小一辈知道吗。。。
都是些很常见的关于家庭处境,矛盾等,往真实里拍,重现旧年代的产物,整体没啥缺点。★★★☆/7.3
喂喂喂,彻底入坑了。没看过剧集,也没玩过游戏,更没读过原著。这种降妖除魔的故事,本就是我的心头肉。因为这画风,这故事设定,彻底爱上了。有一说一,90分钟不到的电影是无法讲述多么精彩的故事,但也是十分紧凑没有任何垃圾剧情。四个字,全程高能吧。
两种疾病,两种问题。癌症对应家庭问题,非典对应新的人际关系的问题。你能看到疾病如何把人降低到事物的层面。疾病不是问题的根源,但它是故事的发动机。或许只有劫后余生之时,我们才能学会重新审视自己对待他人的方式。【6】
很认真地完成故事讲述,没有太多的情感导向,完全的上帝视角去思考这个家庭中的每个人物。因为更注重家庭关系,很多社会关系被弱化,孩子在学校的文化代沟只是流表面。#3.5 导演长片处女作而言,成熟了(还是更偏爱3星的《瀑布》)
非常理解电影里冲突的来源,多多少少有点感同身受;无论是文化的差异,成长的烦恼,还是母女在理解上的鸿沟,整部电影看下来很舒服。只是总感觉主题没有什么升华,只用母女一场掏耳朵的戏就想化解一切症结,多少有点力道不足。
美国女孩,中国妈妈,台湾爸爸吧。很难相信如此窒息的一个家庭,能在分居两国的时候相安无事,疾病是回国的理由,但是吵架不一定是吧。
在虚置的疫情背景下,透过一个家庭裹挟出接二连三关乎成长、生活、地域、教育、死亡等诸多问题,到头来发现所有答案都是无解的,只好在逐步解题的过程中品尝痛苦生活中爱的个中滋味。剧作蛮“老套”,许多桥段功能性极强,还好对生活细节的细腻还原以及林嘉欣和方郁婷的精彩表演给影片注入许多温情。
情感比较真挚,故事有点刻板。这样的故事背景,应该能拍得更好。
凯尔莫罕 多灾多难 剧情有些不合理但也能接受 gay洛特这孩子打小就强
有新人创作者的通病,如构建社会环境的笔法过于清淡,坦诚有余而内功不足等等。当然优点也较突出,尤其是能和亲身经历拉开间隔,尽管如此也造成了影片始终像在这个充满戏剧性的家庭外围兜转,缺乏一个真正精准、有牵引力的视角。明面上最好的段落确是女孩和马的“无效”沟通,虽然置于前后文来看,总归有些刻意。另外母亲和妹妹在阳台上烧纸的对话也颇具巧思,像这样无心插柳的闪光点再多些就好了。
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