cory chase全部作品 高清

评论:

• 哲骞 4小时前 :

  标准化剧情的动画，不难看但也不会让人觉得惊喜

• 圣彗云 6小时前 :

  以为是解数学题的故事，没想到剧情抽丝剥茧，引人入胜，南北问题、贫富阶层、教育等等都有涉及，超出预期了

• 卫彦华 9小时前 :

  比第一部好看。只是，把考拉设计得这么丑，着实有点辜负澳大利亚国宝的名声。

• 勇以蕊 8小时前 :

  剧情比较低幼，然后公式解题一般讲了一个关于数学的故事。第一次感受到看电影像初中看黑板上课，我要睡着了……崔岷植是不是这些年一直在演这种孤独逆行者的角色啊，垮着个脸做苦大仇深状，希望能看到他再次拿起锤子抡人的片子……

• 井昊天 3小时前 :

  在《闻香识女人》的框架里塞入了，韩国教育体制问题，贫富分化，教育资源的分配不公，南北韩的传统议题……但剧本编的太过神奇，让人无法相信。

• 中吟怀 1小时前 :

  如果不谈ZZ，把数学之美和音乐之美做到极致，也许上限会更高一些，一加入南北的因素，故事脉络直接乱了。

• 原绮彤 5小时前 :

  勉强打三🌟，总体大失所望，平淡冗长拖沓乏味，剧作薄弱，算是三部中最无聊的一部，唯一欣慰的是特效挺有看头。疑问一，主角到底是神奇动物还是纽特还是邓布利多？疑问二，所以邓布利多的谜到底是什么？阿布思和格林沃德的爱恨情仇在第二部已经讲过，不存在谜；影片提及的邓布利多家族的信息也无法构成“谜”。所以到底是什么谜？

• 偶夏菡 5小时前 :

  看完2之後，製作團隊你們自己想想，1到底是怎麼上映的😂 2光畫風可愛漂亮就贏了一大截😂

• 廉又蓝 0小时前 :

  在2-3中间犹豫，可爱、轻松、理想主义、爽文、流水线。冲突设置得太儿戏，“数学家”的行为和动机也很儿戏。但很适合一起看。以及特工这个梗真是没完没了了……P.S. 圆周率的主旋律很好听。

• 丙尔槐 0小时前 :

  强如崔敏植，也拯救不了剧情平庸的流水线商业片。

• 卫潼潼 8小时前 :

  男主都帮老师打论文了，就眼睁睁看着老师在书店用原价买教科书吗？

• 昂竹筱 4小时前 :

  咱的动物呢？甚至没有下去过箱子里……两小时没有一个惊艳的scene…德普真的更邪教老大一些，麦叔感觉略off… 为什么lovespell会坏也是不理解，还以为Credence会出什么大招，结果莫名其妙快死了，想破脑袋不知道是谁的孩子一句弟弟生的就完了，tmd…还很多鸡汤，搞啥……………

• 姬依玉 8小时前 :

  第一部好看，第二第三部都味同嚼蜡，这个系列可以停了。

• 卫小南 2小时前 :

  不带任何期待来看，依然难看得要命，没有一丁点值得观赏的部分，可能唯一能提的就是特效挺好的。老男同互动就像有一双无形的手按住我的后脑勺逼我嗑，太难嗑了。有很多场景都很尴尬到底是怎么办到的。剧本水得离谱，信息量少得用我的无语填补它的空白都能比现在的成品丰满。克雷登斯有几个角度看起来好像高桥一生啊这是为什么。

• 时沛儿 6小时前 :

  ggad版《再见爱人》，剧情烂得一塌糊涂，小孩子过家家都比这有逻辑，唯一好看的地方只有纽特拟态蝎子舞，也就是说，只有纽特和神奇动物作为真正主角的时候这个故事才真正有魅力。

• 佟佳以冬 5小时前 :

  看不懂其实可以看看前作的时间线整理，看之前去复习了一下，其实觉得比第二部好看多了，只要知道谁是谁时间线是怎样的就知道每个人在做什么了，少年魔咒真的好那个……赫院人真的看不得这样对待小动物，我真的一开场就看哭了……谁受得了。纯路人，只要懂神奇动物时间线都觉得好看……

• 卞夏柳 1小时前 :

  8 不知道大家能不能感受到从温暖的面包店出来，外面是暖色调雪花纷飞的干净街道，突然就想抽根烟的那种清爽的舒适感。邓布利多说这是一种重归正轨的短暂幸福，反正我是感受到了，而且这种舒服感在电影中越来越少见。可能我是唯一一位前两部都没看的人吧，抱歉重点搞错了。

• 婷岚 5小时前 :

  很工整一个小片，讲述了一名为寻求学术自由脱北的数学家，发现到了韩国之后现实与理想千差万别，虽解出了世界数学难题，也因此失去了儿子，沦落到一所高中隐姓埋名做保安，结识了一个和儿子同龄的“社配者”男孩，最后两人彼此治愈的故事。崔大爷就是你崔大爷，即使穿着保安的衣服也气质杠杠滴～编剧很鸡贼，借一个虚构的“异乡人”来质疑和批评韩国的学术环境、高考制度和精英阶层。BTW，圆周率的乐曲很好听。

• 丙刚豪 6小时前 :

  就像我不理解凤凰咋能丑成那样，我也不理解这么高的制作成本怎么就能把故事讲得这么昏昏欲睡。

• 合高寒 9小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。